1、通过对凶猛动物的了解，提高幼儿的自我保护意识。
2、了解老虎的外形特征和生活习性。
［活动准备］
老虎的图片、课件、老虎的头饰、玩具老虎。
［活动过程］
1、猜谜语：大老虎 导入课题。
2、你见过真的老虎吗？谁能来说一说它长的什么样子？（幼儿发言）
3、今天，老师带小朋友去动物园看老虎好不好？在看的时候，要注意安全，不要用手去摸老虎，可以边看边说，把你看到的老虎的样子告诉旁边的同伴。
4、放音乐：开汽车，去动物园（为教室转一圈）。
5、幼儿自由观看老虎图片并讨论。
6、提问：你刚才看到老虎时心里感觉怎么样？丰富词汇：凶猛。
7、动物园里又来了一只大老虎，它的名字叫：孟加拉，我们一起看一下（屏幕上出现老虎的图片），引导幼儿有顺序的观察并提问：（先从总体上看）老虎长得特别象哪一种小动物？老虎的头上长着什么？（小结）身上长满了什么？什么颜色?身体下面长着什么?身体后面长着什么?
8、放录像：幼儿观看，由解说员讲解老虎的外形特征及各部分器官的功能。
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