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我是谁、他(她)是谁

编辑: 路逍遥 关键词: 小班游戏教案 来源: 记忆方法网
活动目标: 1、  愿意在集体面前大胆讲述自己的名字

  2、  通过游戏,使幼儿能进一步熟悉班级的同伴

  活动准备:玩具指偶一个、屏风、PPT

  活动过程:

  一、游戏“开门、关门”

  游戏规则:

  边念儿歌边做动作

  当儿歌念到“请问你是谁?”且指偶指向XX孩子时,这个孩子必须大声地说“我是XXX”

  二、游戏“谁不见了?”

  游戏规则:能迅速猜出站在前面的哪个孩子不见了

  三、看PPT

  问:照片上的孩子是谁?他是我们班级的孩子吗?(引导幼儿关心这几天没来幼儿园的孩子,并熟悉他的名字)

  说课:

  对于新小班的孩子来说,熟悉同伴、适应环境是一个非常重要的教育目标。结合新教材《我上幼儿园》这一主题,我就设计了这样一个活动。通过简单的小游戏,让我们的孩子进一步熟悉、认识自己的同伴,尽快适应幼儿园的生活。

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本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/302802.html

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