活动准备:
企鹅图片、企鹅玩具、企鹅视频
活动过程:
一、教师用企鹅玩具进行情景表演,激发幼儿的活动兴趣。
1、教师:今天我们班上来了一位小客人,你们看看是谁来了?
(教师出示企鹅)
可是刚刚小企鹅告诉我它来到这里有些不习惯,你们知道为什么吗?
(幼儿回答)
2、引导幼儿说出企鹅的生活习性。
教师:小企鹅生活在哪里?你是怎么知道的?
(幼儿回答)
二、引导幼儿观察企鹅外形特征。
1、出示图片,引导幼儿有顺序地观察,鼓励幼儿大胆表述出来。
教师提问:小企鹅长得什么样子?
他们的羽毛有什么不一样的地方?
它身上哪里的羽毛是白色的,哪里是黑色的?
它的羽毛有什么作用?
企鹅有翅膀,但是他会飞吗?为什么?
(幼儿回答)
三、幼儿观看企鹅的视频,了解企鹅为什么不怕寒冷的原因。
1、教师:你们知道企鹅为什么不怕冷吗?鼓励幼儿带着问题去看视频。
2、幼儿观看视频,鼓励幼儿看完后大胆的发言。
3、教师总结。
教师:企鹅身上有厚厚的脂肪,它的羽毛多而且密,这样可以帮助它调节身体温度,抵挡寒冷。企鹅常常是一群群的生活在一起,如果冷的时候就由一些企鹅把另一些企鹅围起来取暖,然后再交换。
1、激发幼儿热爱、保护企鹅的情感。
教师:企鹅可爱吗?为什么?如果他的生活环境变了,企鹅会怎么样
呢?我们应该怎么样保护它们?
(幼儿回答)
四、活动结束。教师小结。
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幼儿园科学活动课??好吃的橘子
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