欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

大班科学活动:一天中的气温变化

编辑: 路逍遥 关键词: 大班科学教案 来源: 记忆方法网
目标:1、 知道一天的气温是会变化的,能根据生活经验,大胆地猜测一天中最高气温和最低气温的时间段。2、 能正确使用温度计,连续记录一天中的气温变化。准备:1、 记录表“一天中的温度变化”,笔。2、 温度计。
过程:
1、 播报天气预报,问题导入:
l 师:一天中的温度一样吗?有什么变化?
l 老师播报天气预报,提出问题:
每天都有一个最高气温,一个最低气温,你觉得一天中什么时间的温度最高,什么时间的温度最低?
幼儿讨论。
2、引导幼儿根据生活经验,记录猜测结果。
l 介绍纪录表。师:我们可以用什么方法表示温度最高,温度最低?
l 幼儿绘画记录自己的猜测:一天中什么时间的温度最高,什么时间的温度最低?
3、幼儿交流自己的猜测,老师大表汇总幼儿的猜测结果。
4、观察温度计,正确读数,并记录温度。
l 师:我们怎么才能知道到底什么时间的温度最高,什么时间的温度最低呢?
l 出示一周气温记录表,介绍连续观察、记录的方法。
l 看温度计,记录当时的温度。
l 引导孩子记住每天分时段观察温度计,并记录各个时间段的温度。

动物的四季生活(大班科学活动)
大班科学活动:剥花生


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/279607.html

相关阅读:幼儿园大班科学教案:蜡染花布
认识和辨别形状
幼儿园大班科学教案:向下落的物体
大班科学教案:我们身边的手机
幼儿园大班科学教案:有趣的“转动”