2、 青蛙和蝌蚪的图片,青蛙的叫声。
3、 颜料,油画棒、白纸、抹布。
4、 幼儿用书。
活动过程:
1、 教师播放青蛙叫声,激发幼儿参与活动的兴趣。
——教师:这是谁的声音啊?青蛙是什么样子的啊?它会在哪里?
2、 教师出示幼儿用书或范画,引导幼儿发现印画的方法。
——教师:青蛙家族里有谁啊?今天我们作手来印出青蛙和蝌蚪,请小朋友们想一想怎么印呢?
——教师请个别幼儿示范印画的方法,印青蛙身体的时候注意用手掌。
3、 幼儿印画,创作《青蛙家族》的场景。
——教师:青蛙和蝌蚪印好后还需要添事些什么呢?
4、 展示幼儿的作品,引导幼儿相互欣赏和交流。
——教师:青蛙家族里有谁呢?请你们说一说他们在干什么?
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