活动内容：按规律排序
执教人：夏淑芳
活动目标：1、通过操作活动，学习按图形、颜色、大小等一定的规律进行排序
2、培养幼儿对操作活动的兴趣，发展观察力和推理能力
二、3:00----3:10幼儿小便、喝水
三、3:10----3:50幼儿区域活动
区域活动的目的和意义是：
区域活动是幼儿最快乐的活动，是指教师根据教育的目标和幼儿发展的水平，有目的的为幼儿创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，在特定的环境中，以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动，通过与材料、同伴、教师相互作用的活动得以全面发展。
四、3:50----4:00幼儿小便洗手为下午点做准备
五、4:00下午点
六、4：20----4：50户外亲子活动：
幼儿和家长可以自由结伴进行户外活动，活动器材：沙包、轮胎、跳绳、篮球
七、4:50家长带领幼儿离园(被褥脏的或者是很薄的家长可以带回家为孩子换洗)
在活动进行之前呢，给家长朋友们提几点小小的建议：
1、 请家长们将手机调制震动，防止孩子们在进行教育活动的时候，因为您手机铃声的响起而转移孩子们的注意力
2、 请家长在观看孩子们进行教育活动时，当一个隐行人，在孩子回答问题时不要随便打断孩子的话，也不要提醒孩子你快点举手回答问题之类的，你要静静的倾听观察你的孩子的一举一动，你是以一个观察者的身份坐在这里的，并不是说让你参与到这个活动当中去
3、 不要把你的孩子和别人的孩子做比较，你要纵向比不要横向比，也就是说你要观察你的孩子在这一节课当中比原来的时候有哪些进步，有哪些闪光点，并不是说让你把你的孩子和别人的孩子做比较，有的家长说人家的孩子表现的那抹好，我的孩子一个问题也不回答，但是他不回答并不代表他不会，有的孩子不善于表现自己，就像我们大人一样，有的人在众人面前喜欢表现自己，而有的人不喜欢表现，其实我们今天展示的只是部分的内容而不是孩子的全部内容，你的孩子有可能在这方面不擅长，但是在其他方面有可能表现得比其他的孩子好。所以说家长要用赞许的目光和眼神去鼓励您的孩子，不要用那些过激的话语去伤害您的孩子。
4、 和家长下通知更改作息时间(坐车的、家长来接的)
中班半日开放活动方案
中班半日活动流程
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