1.观察探究活动:
目标:鼓励幼儿运用各种感官,初步感知水的特征。
准备:大、中、小三个玻璃杯(大杯盛清水、中杯盛牛奶、小杯成醋),人手一把勺子。
要求:通过看、闻、尝(也可与其他液体对比),发现水的两个特性:无色、无味。
规则:不可把三杯液体混在一起。
2.沉与浮
目标:积极参加探索活动,通过操作,积累初步的沉浮经验。
准备:盆子里装好水,各种物品如:鸡蛋、木头、棉花、石头、泡沫、纸等
要求:先对各个物体在水中的沉浮状态进行推测,然后再观察各个物体在水中的沉浮状态。
自然区
环境创设:在自然角内饲养乌龟、小鱼等动物和种植各类植物。
目标:了解水的重要性,知道动植物都离不开水。
要求:观察自然角中动植物的生长,通过给小乌龟、小鱼换水和为植物浇水,了解动植物的生长离不开水。
规则:浇水要适量。
创新游戏小班上册:模仿大王
角色游戏活动设计:豆宝流行小屋
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