一、运动

　　（一）活动目标：

　　1、乐意尝试各种运动器具，鼓励他们玩出各种玩法。

　　2、有兴趣地将器具组合着玩，有一定的创造性。

　　（二）活动准备：

　　自选运动小器械若干（皮球、自制器具、圈等）

　　（三）活动指导：

　　1、准备：热身、舒展身体

　　（1）小螃蟹八条腿，爬呀爬吐泡泡，噗噗。（引导幼儿踩着圈圈走）

　　（2）我们的小手能做什么啊？

　　（引导幼儿用拍皮球、跳绳等姿势充分舒展开身体，师幼示范相结合）

　　2、分散活动

　　（1）自选活动

　　a、观察幼儿选择器械的情况，鼓励他们一物多玩，玩出新花样。

　　b、随时增加幼儿玩的新花样，让其他幼儿也来尝试。

　　c、提醒出汗的幼儿用小毛巾擦汗，擦不到的地方想办法请好朋友帮帮忙。

　　（2）集体游戏：英语游戏

　　Walking ,jump ,running ,now let’s stop !

　　(引导幼儿用小手做一个动作，停住不能动，成为木头人)

　　二、生活活动

　　（一）目标

　　1、引导幼儿洗手时有意识地将袖口挽起，不弄湿衣袖。

　　2、洗好手能主动地关上水龙头，节约用水。

　　（二）重点指导

　　1、指导幼儿用拉、卷等方法将袖口挽起。

　　2、提醒幼儿用正确的方法洗手。

　　三、学习活动

　　活动内容：我爱爷爷奶奶

　　（一）设计思路

　　当今的孩子都是独生子女，家里的长辈们都是

中班半日活动计划
中一班半日活动设计

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