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大班上学期音乐活动:堆雪人

编辑: 路逍遥 关键词: 大班音乐教案 来源: 记忆方法网
活动目标:1、引导幼儿掌握歌曲旋律和熟悉歌词,学唱歌曲。2、能根据歌曲内容做相应的动作。活动重点:幼儿能掌握歌曲旋律和熟悉歌词。活动难点:幼儿能根据歌曲内容做相应的动作。

活动准备:

1、雪人的图片。

2、钢琴、曲谱

活动过程:

一、开始部分。

1、练声:《山谷回音真好听》、《卖报歌》、《十二生肖歌》。

2、律动:《苹果丰收》、《淘米洗菜》、《小孔雀告诉你》。

二、谈话引出活动。

1、出示雪娃娃图片。

师:这是什么呀?(雪娃娃)

师:在什么时候我们才能堆雪人呢?(冬天下雪的时候。)

师小结:大雪天,真有趣,堆雪人,做游戏。

2、观察雪娃娃图片,并用歌词里的内容进行小结。

师:我们一起来看看,这个雪人是什么样子的!谁能来先说一说?

师:怎么样的脑袋呀?还有一个什么样的肚皮呢?我们可以怎么样来形容?

师小结:圆脑袋,大肚皮。

师:脸上还露出了笑脸呢,我们还可以说,白胖的脸笑嘻嘻。

3、再次观察人们玩雪场景图,用歌词内容进行小结。

师:堆雪人真有趣,有谁一起在玩呢?他们是怎么做的?心情怎么样?

师小结:小弟弟,小妹妹,你牵着我,我拉着你,围着雪人,团团转,多么欢喜。

三、学唱歌曲。

1、教师清唱歌曲一遍。

师:这幅图给人的感觉真快乐,老师这里还有一首很好听的歌曲呢,唱的就是堆雪人这件事,想不想听一听?

2、教师弹奏钢琴再次视唱歌曲一遍。

师:歌曲的名字叫什么?歌曲是几拍子的?你在歌曲里听到了什么?

师:这首歌曲给你什么样的感觉?

3、教师带领幼儿一起学唱歌曲。

①幼儿跟着教师有节奏地念歌词一遍。

②幼儿试着跟着老师的节奏唱歌曲。

③用好听的声音、快乐地情绪歌唱歌曲。

四、结束活动。

复习歌曲《铃儿响叮当》。

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