活动准备:
1、雪人的图片。
2、钢琴、曲谱
活动过程:
一、开始部分。
1、练声:《山谷回音真好听》、《卖报歌》、《十二生肖歌》。
2、律动:《苹果丰收》、《淘米洗菜》、《小孔雀告诉你》。
二、谈话引出活动。
1、出示雪娃娃图片。
师:这是什么呀?(雪娃娃)
师:在什么时候我们才能堆雪人呢?(冬天下雪的时候。)
师小结:大雪天,真有趣,堆雪人,做游戏。
2、观察雪娃娃图片,并用歌词里的内容进行小结。
师:我们一起来看看,这个雪人是什么样子的!谁能来先说一说?
师:怎么样的脑袋呀?还有一个什么样的肚皮呢?我们可以怎么样来形容?
师小结:圆脑袋,大肚皮。
师:脸上还露出了笑脸呢,我们还可以说,白胖的脸笑嘻嘻。
3、再次观察人们玩雪场景图,用歌词内容进行小结。
师:堆雪人真有趣,有谁一起在玩呢?他们是怎么做的?心情怎么样?
师小结:小弟弟,小妹妹,你牵着我,我拉着你,围着雪人,团团转,多么欢喜。
三、学唱歌曲。
1、教师清唱歌曲一遍。
师:这幅图给人的感觉真快乐,老师这里还有一首很好听的歌曲呢,唱的就是堆雪人这件事,想不想听一听?
2、教师弹奏钢琴再次视唱歌曲一遍。
师:歌曲的名字叫什么?歌曲是几拍子的?你在歌曲里听到了什么?
师:这首歌曲给你什么样的感觉?
3、教师带领幼儿一起学唱歌曲。
①幼儿跟着教师有节奏地念歌词一遍。
②幼儿试着跟着老师的节奏唱歌曲。
③用好听的声音、快乐地情绪歌唱歌曲。
四、结束活动。
复习歌曲《铃儿响叮当》。
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