１、在玩水游戏中，发现有的东西会浮在水面上，有的东西会沉在水里，并感到好奇。
２、体验玩水的乐趣，对操作活动感兴趣。
活动准备：
每人一只塑料筐，内有木块、塑料玩具、小梳子、玻璃球等能沉浮的物体若干，每组一只盛满水的大盆子。
活动过程：
一、幼儿将物体放入盆中，观察物体在水中的变化。
请幼儿把筐里的东西一样一样地放入水中，看看能发现什么？
二、请幼儿回答自己的发现，教师根据幼儿的回答演示验证，让幼儿理解“沉下去”和“浮在水面”。
三、幼儿根据教师指令第二次操作：
１、请幼儿将会沉下去的物体放入水中，验证结果。
２、请幼儿将会浮起来的物体放入水中，验证结果。
３、幼儿收拾整理，将浮在水面上的东西放在一起，沉在水里的东西放在一起。
活动延伸：
回家后，在家长的陪同下试验：还有哪些东西也能浮在水面上或者沉到水里？有没有办法使浮在水面的东西沉下去？沉入水底的东西能否浮起来？（要求家长别太干涉，在不损坏东西、无危险的情况下放手让孩子试验。）
大班早期阅读：二十年后的世界
大班常识活动：名种各样的灯
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/251995.html
相关阅读：认识和辨别形状
大班科学教案：我们身边的手机
幼儿园大班科学教案：向下落的物体
幼儿园大班科学教案：有趣的“转动”
幼儿园大班科学教案：蜡染花布