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大班科学教育活动?《植物的家园?土壤》

编辑: 路逍遥 关键词: 大班科学教案 来源: 记忆方法网
活动内容:大班科学教育活动—《植物的家园—土壤》

上课教师:威信一幼(陈莉)

活动内容分析:

根据大班幼儿思想活跃,兴趣广泛,对自然科学方面的知识特别感兴趣。所以选择了—植物的家园“土壤”这一课题。意在让幼儿通过操作实验活动,初步植物生长离不开阳光、土壤。重点了解土壤中有水、空气、肥料,一般植物生长离不开土壤。培养幼儿观察事物、思考、解决问题的能力,体验科学活动的乐趣。

目的:

1、 知道土中有水、空气、腐烂物等成分,了解土的主要种类(如:黑土、黄土、白土、红土等)。

2、 了解土对人类的作用,萌发珍惜土地的情感。

3、 知道植物生长离不开水、空气、肥料和阳光。

准备:

1、 多媒体课件。

2、 每组幼儿一盘土壤。(四人一组)

3、 实验用的酒精灯、铁架、杯子、连根的干枯青菜。

4、 植物头饰。

5、 四袋不同种类的土壤标本。(黑土、黄土、白土、红土)

6、 一袋泥土。

过程:

一、植物为什么会干枯

1、 幼儿扮成各种植物,老师扮成植物“花姐姐”。

引导幼儿讨论:植物生长离不开什么?(用故事“干枯的青菜”告诉幼儿植物一般离开土壤会干枯)。

2、 小结:引导幼儿自己小结,(小鸟爱树林,鱼儿爱海洋,我们植物爱的是土壤。)植物的家是土壤,离开土壤会干枯。

二、土中有什么

1、 用多媒体课件让幼儿知道土壤中有水、空气、肥料(是树叶、草等的腐烂物),和植物生长过程。

2、 请幼儿捏捏地里的土壤是干的,还是湿的,说明土壤中有什么?(水分)

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本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/251077.html

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