【活动目标】  
1、通过活动了解羊毛的用处，增进喜爱羊儿的情感。  
2、装饰小羊，体验制作的乐趣。  
【活动流程】  
一、谜语导入：  
1、小朋友们，老师要考考大家，让小朋友们来猜个谜语。  
??身穿大皮袄，野地吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。猜一个可爱的小动物。  
2、动动小脑筋，谁猜出来了呀？噢，是绵羊，真聪明！  
3、绵羊生活在哪里？它喜欢吃什么？  
4、说说绵羊的样子。  
5、我们来看看小朋友说的对不对，欣赏绵羊图片。  
小结：绵羊生长在草原上，喜欢吃草，它的毛白白的、厚厚的，就像一件衣服一样，冬天呀就不怕冷了。  
二、观察讨论：  
1、不过现在呀天气越来越暖和了，我们把冬天的厚衣服换下了，绵羊们呢？  
2、我们再来看看图片。绵羊怎么了？哦，用剪刀剪下来、用机器剪下来…  
3、绵羊的厚厚的毛剪下来有什么用吗？（送去加工，可以保暖，给我们做羊毛衫、羊毛毯、羊毛围巾、羊毛手套、羊毛皮靴等。）  
小结：哦，原来绵羊的毛可以做http://www.jy135.cn/羊毛衫、羊毛毯、羊毛围巾、羊毛手套、羊毛皮靴这么多东西啊！这些羊毛做成的东西都怎么样啊？（很保暖）绵羊的本领怎么样？（真大）你们喜不喜欢绵羊呀？  
三、观看录像或歌舞《剪羊毛》。  
四、动手操作：  
1、今天我们班来了许多小羊，你看，他们身上光秃秃的，好看吗？哦，一点儿也不好看，那我们来想办法让他变得好看好吗？  
2、我们可以在绵羊身上贴上双面胶，把“羊毛”一排一排地贴上去，注意要贴得均匀一些，最后看看哪里还需要加工的，再补上“羊毛”。  
3、师巡回指导，随机表扬有创意的幼儿，及适当帮助有困难的幼儿。  
五、共同布置羊群。 

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本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/246472.html

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