小斑马穿新衣

　　活动目标：
　　1、初步了解小斑马身上条纹的特点，尝试在轮廓线内用黑白间隔的方法涂色。
　　2、喜欢斑马，乐意打扮小斑马。
　　活动准备：
　　斑马头饰、画好小斑马轮廓线的涂画纸、黑色蜡笔。
　　活动过程：
　　一、看斑马图片——通过观察感知斑马的主要特征。
　　1.（出示图片）瞧瞧我是谁？你怎么看出来的？（黑白条纹上进行判断。）
　　2.你喜欢斑马吗？为什么？（幼儿表达自己喜欢斑马的各种理由。）
　　小结：斑马穿的衣服很特别，只有黑、白两种颜色，让人一眼就认出它来。

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