大班数学活动：花儿朵朵开

教学目标：1.会根据花儿的明显特征进行二次分类。

2.能根据几个孩子的不同特征进行二次分类。

3.喜欢参与集体活动。

教学重点：会根据花儿的特征进行二次分类。

教学难点：能按照孩子们的不同特征进行二次分类。

教学准备：画好的两种颜色、两个形状的花儿；两种颜色、两种形状的雪花插片。

教学过程：

一、老师出示画好的花儿，让幼儿观察进行一次分类。

二、让幼儿观察，看能不能继续分类，引入二次分类的内容。总结按照颜色和形状来分类。

三、让幼儿拿雪花插片自己试着进行二次分类。老师巡回观察和指导。

四、幼儿站在讲台上，让其余幼儿观察如何二次分类。重点引导幼儿根据许多特征如何确定二次分类。比如头发、衣服、鞋、个子等来确定。

五、总结。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1324234.html

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