大班科学：动物怎样保护自己

活动目标:
1、通过学习，能初步了解动物保护自己的方法。
2、能正确按动物保护自己的方法进行分类。
3、积极参与活动，分享合作探究的乐趣。
活动准备：
环境布置（动物分类之家）、动物调查表、动物图、小鹿历险记的图片及故事磁带、小鹿玩具、音乐游戏磁带
活动过程：
一、经验交流，了解动物保护自己的一般方法
组织幼儿交流调查表，动物保护自己的方法。
二、听故事，加深理解动物保护自己的方法
1、激发幼儿探究的兴趣，分段欣赏故事，分享交流动物保护自己的方法
2、小结：小动物保护自己的方法真多，有的用断肢的方法保护自己，有的用装死的方法保护自己，有的用保护色的方法保护自己，方法可多啦！
三、游戏操作，自主理解分类
1、幼儿选择自己喜欢的动物图，说说动物的名称和保护自己的方法
2、游戏《送动物回家》。
3、交流：小朋友送的动物是如何保护自己的？
4、检查分类情况。
四、拓展延伸，人类保护自己的方法
1、动物遇到危险时保护自己的方法真多，我们人类遇到危险怎样保护自己？（幼儿交流讨论）
2、如：地震时人们怎样保护自己，着火了怎样保护自己等。
小结：动物在遇到危险的时候有保护自己的方法，我们人类在遇到危险的时候也有很多保护自己的方法，今后我们要学会保护动物，更要学会遇到危险用合适的方法保护自己。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1313346.html

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