小蝌蚪

　　活动目标：1、掌握小蝌蚪的形态特征。
　　2、能画出自己想象的小蝌蚪游动的情景。
　　活动准备：1、幼儿看到过小蝌蚪，并认识小蝌蚪。
　　2、水粉颜料、画纸、小蝌蚪生活环境范图一张。
　　活动过程：
　　一、以故事形式引出小蝌蚪，并引起幼儿的回忆。
　　春天到了，池塘里又出现了一群可爱的小精灵，他们长着圆圆的脑袋，身穿黑颜色的衣服，留着一条短短的小尾巴，悠闲地在水里游来游去。小朋友来猜一猜它们是谁啊？（水晶音乐伴奏）
　　出示小蝌蚪的生活环境。（小蝌蚪）
　　1、小蝌蚪是怎么样的呢？
　　2、请大家动动脑筋想一想，小蝌蚪游动时尾巴是怎么样的？（扭来扭去，弯弯扭扭）
　　二、教师边讲边示范，幼儿练习。
　　1、今天我们就要来画小蝌蚪，用小朋友的手指来画。
　　2、教师示范画小蝌蚪过程。
　　伸出食指沾一下颜料，点到画纸上，抬起手指头用指尖轻轻地拖出一条尾巴。
　　瞧，出现了一条红颜色的小蝌蚪。我还想画一条蓝颜色的，（记住：换颜色时手指头要用抹布擦一下。
　　伸出手指头沾颜料——点在画纸上——用指尖轻轻拖出尾巴
　　3、幼儿练习（在教师的范画上）（春野音乐伴奏）
　　好请小朋友一起来画自己喜欢的小蝌蚪好吗？
　　三、活动结束
　　1、小朋友画的小蝌蚪在干什么呀？（玩游戏。。。）
　　2、我们也和小蝌蚪一起玩游戏好吗？
　　四、活动延伸
　　游戏：尾巴不见了

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