活动目的：

　　通过幼儿和家长下棋的游戏方式，加深幼儿对“数”的认识。

　　活动准备：

　　棋子和棋盘(自己用纸画方格也可以)

　　活动过程：

　　母子相对棋盘而坐，先决定各人棋子的颜色，在开始游戏。从预备起的信号一开始，母亲和孩子便把自己的棋子一颗颗的排成一行，等到母亲说“停”的时候，便停止手上的动作，然后再用眼睛看看谁排得比较多(如果能够数出来更好)。在数之前，母亲不妨故意说：“好象小明多一点”。数完自己的棋子后，也也要一颗颗(和比赛时一样)的把棋子收起来。在孩子懂得这个游戏的要领后，便可以将比赛改变为2行或3行。

　　活动提示：

　　孩子在开始玩的时候，有时候会为了排快一点，而未能将棋子放在格子里，既然是刚开始玩，所以不必规定太严格。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1299391.html

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