托班数学教案：叮叮当当罐子响

　　教案准备：

　　1、大小、形状、颜色都不同的罐子

　　2、两个大个框子

　　3、各种形状不同的饼干

　　4、积木、小棒等辅助器材

　　教案流程：

　　一、老师开场

　　1、今天我请来了一些好朋友，想不想知道他们是谁呀?

　　2、他们都躲在这个圆圆的大筐子里了，谁愿意来请好朋友出来。

　　二、看看、说说、比比罐子的形状、颜色与大小：

　　1、请其中的一位幼儿来摸出罐子：你请出的是什么朋友呀?这个罐子朋友是什么样子、什么颜色的?

　　2、再请一位老师来摸出一个罐子：这是一个什么形状、什么颜色的罐子?

　　3、两个罐子比一比，一样吗?(一个是方方的、一个是圆圆的。)4、谁也想来找个罐子做朋友?(请幼儿每人来找一个罐子、教师与幼儿，幼儿与幼儿之间一一交流比较罐子的形状、颜色、大小。)仔细看看谁的罐子和我的是一样的，比一比谁的罐子大?找个好朋友比比谁的罐子大，谁的罐子小。

　　三、吃饼干

　　1、师：嘘……，什么声音?哪里来的声音?谁的罐子里有声音?猜猜里面装的是什么?打开看一看有什么东西?(原来是饼干呀。)

　　2、说说饼干的形状。(有圆形、方形、三角形)

　　3、分饼干吃：说说自己想吃什么形状的饼干。

　　四、叮叮当当罐子响

　　想想怎么让罐子发出声音?(拍拍它、敲敲它、在罐子里放东西摇一摇，罐子都会发出声音。)

五、罐子躲迷藏

　　宝宝让手中的罐子分别躲到圆圆的和方方的家。

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