小班综合教案——彩条，如下所示，供大家参考。
　　活动目标：
　　1、学习两手夹紧撕纸的简单技能。
　　2、认识红、黄、绿，感受色彩美。
　　3、巩固对1和许多的感知。
　　活动准备：
　　彩色纸条若干、小篮子人手一个活动过程：
　　一、彩纸条跳舞，引起幼儿兴趣：
　　1、看！今天老师给你们带来了什么？
　　教师介绍：这是一些彩纸条，是一些会跳舞的纸条。
　　2、教师表演纸条跳舞。
　　师：彩纸条飞呀飞，在跳舞呢！小朋友快来看，纸条还会飞到老师身上，让老师变得更漂亮些。
　　彩纸条，飞呀飞，飞到头上变什么？（辫子）彩纸条，飞呀飞，飞到脸上变什么？（胡须）彩纸条，飞呀飞，飞到脖子上变什么？（围巾）彩纸条，飞呀飞，飞到身上变什么？（彩裙）彩纸条，飞呀飞，还能飞到哪里，会变成什么呢？
　　教师小结：小纸条真有本领，变出了这么多好看的东西。现在，小纸条还想表演一项新本领，小朋友想看吗？赶快欢迎。

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