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大班综合教案:绳

编辑: 路逍遥 关键词: 大班其他活动 来源: 记忆方法网

  一、活动内容:综合活动《绳》
  重点领域:语言、社会、科学活动方式:集体二、活动目标:
  1、了解生活中各种绳子的用途。
  2、乐意开展创造活动,喜欢和同伴交流、分享。
  3、关心周围生活中的事、物,能利用其进行创造活动。
  三、活动准备:
  1、汉字卡片:挂、系、扎、串(已认识过这四个汉字)。
  2、将衣服、毛巾、图画;没穿鞋带的鞋子;各种有孔的珠子;包装盒分四组摆放。
  3、收集一些关于绳的资料。
  4、利用家长资源,请他们和孩子共同观察生活中的绳。
  5、宝物筐:各种材质不同、粗细不同、长短不同的绳子;衣架;夹子;剪刀等。
  四、活动过程:
  1、分组试一试,看看绳子有何用。
  师:今天老师带来了许多好东西,并把它分成了四组,每组的中间有一个字,看了这个字后,你就要动脑筋把桌子上的东西变一变!在“变”的过程中,你如果要用到其他材料,可以到“宝物筐”中找。(幼儿兴奋,一涌而上,选择了自己喜欢的物品,开始了尝试活动。)第一组:“挂”衣服、毛巾、图画。
  幼儿A:这是“挂”字,老师让我们把衣服挂起来。(其他幼儿很快到宝物筐中找材料,有找衣架的,有找夹子的,有的找了细绳,有的找了粗绳。)
  幼儿B:我用衣架把衣服挂了起来。
  幼儿C:你不能一直拎着呀!我这有一根绳(细绳),我们把它挂在绳上吧!
  幼儿B、C:将细绳系到了小椅子上,可衣服刚挂好,绳子就断了!
  幼儿E:衣服太重、太多了,我们要用粗一点的绳子才行!(其他幼儿一起动手将粗绳系在了玩具柜上,并将衣服、毛巾、图画挂在了上面。)


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