中班综合活动：防暑降温方法多

活动目标：
1． 了解人和动物防暑降温的方法。
2． 乐意倾听故事。
3． 体验音乐游戏的乐趣。
活动准备：
1． 引导幼儿将收集到的有关夏天防暑降温的物品或图片布置成“展览馆”。
2． 准备游戏“防暑降温方法多”的背景音乐。
3． 准备动物和人平时活动和防暑降温的标志图若干张。如：老爷爷乘凉，宝宝跳绳、牛吃草、牛游泳等。
4． 准备与图片相应的动物及人物的头饰若干。
活动过程：
一． 欣赏故事《夏天真热》。
1． 教师讲述故事《夏天真热》。
2． 启发幼儿讨论：故事中的小动物是怎样防暑降温的？
3． 小朋友是怎样防暑降温的？
4． 帮助幼儿理解故事内容。
二． 组织幼儿参观“防暑降温方法多”展览馆。
1． 引导幼儿自由观察“展馆”中的物品和图片。
2． 鼓励幼儿和伙伴交流展出物品的作用及图片的内容。
3． 鼓励幼儿大胆介绍自己知道的夏天防暑降温的方法，如多喝水、勤洗澡、吹电风扇、开空调、室外洒水降温等。
4． 教师小结人们防暑降温的基本方法。
三． 游戏活动??防暑降温方法多
1． 教师告诉幼儿音乐游戏的名称。
2． 教师示范讲解游戏玩法：
A． 活动室墙面的一边贴着动物和人们防暑降温的图片，另一边贴着动物和人们平时活动的图片。
B． 幼儿自选动物或人物头饰，随音乐做动作，如：小狗跳，小牛跑，老奶奶走等。
C． 音乐停止时，幼儿按所扮角色的身份迅速找到防暑降温的相应标志，找错的幼儿罚出游戏。如：小狗找舌头的标志，蜗牛找躲进壳里的标志等。
D． 幼儿进行游戏，教师观察指导，提醒幼儿注意倾听音乐，遵守游戏规则。
活动延伸：
在语言区提供有关人和动物夏天防暑降温的物品或图片，供幼儿阅读和讲述。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1285402.html

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