活动目标：
　　1、在活动中感受风与风车的关系。
　　2、体验大家一起游戏的愉悦。
　　活动准备：
　　风车
　　活动过程：
　　一、交流讨论
　　出示风车引起兴趣，这是什么呀？
　　讨论怎样使风车转动起来？
　　鼓励幼儿上来试一试。
　　为什么你的风车转的快，我的风车转的慢呀？
　　结论：风大了风车就转的快，风小了风车就转的慢，风停了风车就不转了。
　　二、游戏活动
　　1、扮演角色：老师扮演风车姐姐，小朋友扮演风宝宝。
　　在风宝宝吹动下，风车姐姐根据风的大小转。
　　2、请幼儿上前和老师合作一起做游戏
　　3、幼儿体验风和风车的关系
　　4、教师扮演风姐姐，小朋友们一起来做风宝宝
　　5、鼓励幼儿找朋友合作围成一个大风车进行游戏
　　教师点评
　　幼儿再游戏
　　6、教师和幼儿一起做个大风车
　　三、延伸活动
　　我们风车宝宝一起到操场上去和风爷爷一起做游戏好吗？带领幼儿离开教室，到操场上去做游戏。

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