活动目标：

1．在涂画好底色的基础上，尝试运用毛笔的中锋勾画出眼睛的形状，表现出抽象的“太阳的眼睛”。

2．初步感受“抽象画”的艺术风格，能大胆地表达对作品的认识和感觉。

3．能有序地使用毛笔和颜料，保持画面的整洁。

活动准备：

1．毛笔、水粉颜料、铅画纸、调色板、抹布、洗笔桶。

2．范作。

活动过程：

一、猜谜语，引出主题。

1．教师出谜语：“上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。”幼儿猜。

2．老师带来了一副画，我们一起来看看画上是什么。

二、欣赏范作，了解作画方法。

1．出示范作，幼儿自由观察。

2．请个别幼儿说说：你从画中看到了什么？

3．引导幼儿观察中间红红的、圆圆的眼珠，像什么？（引出“太阳的眼睛”）

4．给这副画起个名字。

5．教师讲解示范，并用儿歌语言指导：

（1）用淡绿色涂满整张纸做底色。（刷刷刷，毛笔来回刷均匀）

（2）用毛笔的中锋勾画出眼睛的轮廓，（上面画个半圆形、下面画个半圆形，两头连接尖尖的）

（3）继续用中锋画短线表现出上下睫毛。（睫毛翘翘密又齐）

（4）在两根弧线中间涂画出圆形的眼珠。（眼珠圆圆真有神）

三、幼儿作画，教师巡回指导。

1．鼓励幼儿大胆落笔，涂色均匀。

2．随时纠正幼儿的握笔姿势，要求把毛笔竖起勾画轮廓。

3．提醒幼儿换色是要将毛笔洗净、擦干，以免混色。

4．要求幼儿轻轻洗笔，不把水洒到地上。

5．引导幼儿画面勾画要大，布满整张纸。

6．帮助能力弱的幼儿完成作品。

四、展示评价，相互欣赏。

1．自由走动，互相细腻上。

2．你觉得谁的作品最漂亮，说说自己的理由。

3．老师重点评价表扬画面整洁、勾图形象、涂色均匀的作品。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1240655.html

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