大班科学：搬新家

活动目标：

1、观察生活中用圆形、方形组成的不同家居物品，尝试按一定的顺序数数，积累不同方法数数的经验。

2、在操作过程中，体验帮助别人的快乐。

环境与材料：

材料准备：1）幼儿操作材料（家具卡）数字1-6、胶水若干2）图画大书

活动过程：

一、回忆故事??引出话题

1、还记得方爷爷和圆奶奶的故事吗？

提问：他们为什么吵架？

小结：因为方脸爷爷喜欢方东西和圆脸奶奶喜欢圆东西，所以吵架。

2、提问：最后分家了吗？为什么呀？

小结：最后没分家，因为分不清楚，分了东西都坏了。

二、参观新家??发现数数方法

1、方爷爷和圆奶奶的家的怎么样的？

（发散讲）方方的有几个，圆圆的有几个？2、你是怎么数的？

小结：从上往下数的方法。

3、提问：谁还会这样数?

小结：原来他们是挨着顺序，从上往下数的，所以既不会多数，也不会漏数。方爷爷和圆奶奶的房子方方的有4个，圆圆的有1个。

三、挑选家具??巩固练习??看看

提问：你搬的是什么？有几个圆的？几个方的？你是怎么数的？

小结：有规律的数数能数正确。

四、分类摆放??交流验证

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1235344.html

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