中班综合:蚕豆
活动目标:
1. 认识了解蚕豆的外形特征和生长过程。
2. 尝试自己动手探索,了解剥蚕豆的方法。
活动准备:
蚕豆、篮子
活动过程:
一、魔术袋导入,激发幼儿的兴趣
1. 师:小朋友,今天老师带来了一个神奇的袋子,里面藏了一位小客人。谁来摸摸看,这
位小客人长得是什么样的?
2. 教师引导幼儿说一说软硬程度、形状等
3. 小结:袋子里面的就是蚕豆,你猜对了吗?
二、观看图片,了解蚕豆生长过程
1. 师:谁来说说蚕豆长的是什么样子的?它像什么?
2. 提问:小朋友,你们知道蚕豆是如何生长的吗?
3. 教师出示蚕豆生长图,带领幼儿一起看一看
三、自由操作,尝试剥蚕豆。
1. 师:今天老师带来了好多蚕豆夹,这是蚕豆的豆荚,这个豆荚是什么颜色的?什么形状
的?
2. 师:你们有没有什么好办法可以把里面的蚕豆剥出来?
3. 教师请幼儿尝试将桌面上的蚕豆剥开(教师个别指导)
4. 提问:一个豆夹里面有几颗豆?
5. 小结:一个豆荚里可能有两颗豆也有可能有三颗豆。
6. 师:刚才小朋友都自己想办法把蚕豆夹打开了,谁来示范给大家看看,你是怎么打开的
?
7. 教师请个别幼儿演示
8. 教师演示操作方法:
① 两只手分别抓住蚕豆荚的两头,扭一扭
② 用手指将豆荚再打开一点
③ 把蚕豆从豆荚里拿出来
9. 幼儿自由操作,教师个别指导
四、品尝
1. 师:那蚕豆可以用来干什么呢?
2. 教师组织幼儿尝一尝蚕豆
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