小班体能活动:蚂蚁搬豆
活动意图
设计有趣的体能活动,鼓励幼儿在轻松愉悦的游戏氛围里,锻炼“钻”的技能技巧,促进小班幼儿动作协调发展。
活动目标
1、体验与同伴一同体育活动的快乐。
2、锻炼钻的运动技能。
3、能动作协调的钻过山洞。
活动准备
1、音乐:《螃蟹体操》、《蚂蚁搬豆》; 。
2、山洞(拱形门八个)、铃铛八个(系在拱形门正中),豆子(沙包若干)。
活动过程
一、 活动开始
教师带领幼儿跟随音乐《螃蟹体操》做热身运动。
(重点活动幼儿的腰部及腿部)
二、游戏活动
1、讲述“蚂蚁搬豆”的故事,设置问题:蚂蚁们遇到几个洞口,蚂蚁们该怎么办呢?
引导幼儿进行总结:从洞里钻过去。以此引出“钻”这一主题。紧接着邀请幼儿展示“钻”,调动幼儿参与的积极性。
2、出示游戏道具,激起幼儿的兴趣。
教师:“小朋友,你们看!山洞的上边安装了什么?”
引导幼儿发现拱形门上挂有铃铛。
教师:这个铃铛就是报警器,钻山洞的时候,如果头抬的太高了,铃铛就会响起来报警的,钻洞就失败了。”
引导幼儿钻“山洞”时,要弯下身子,不要碰着“报警器”。
3、幼儿示范钻的动作。
(1)请个别幼儿示范,其余幼儿仔细观察动作。
(2)教师讲解钻的动作要领:弯腰屈膝、低头,身体全部钻过后再站起来。
4、教师介绍游戏玩法。
“豆子实在太大了,小蚂蚁们搬不动了,请小朋友去帮帮他们好吗?”但是,树林里有一只喜欢吃豆豆的大鸟,现在正在睡午觉呢,咱们在“钻洞”的时候要注意不能碰到上边的铃铛哦!”
规则:将幼儿分为四组,听指令出发,钻过“山洞”,不能碰到铃铛,取完豆子原路跑回。
5、游戏开始。
幼儿分成四组参与比赛,钻过拱形门运完全部“豆子”后统计每组总数,
数量最多者获胜!可组织3-4次比赛。
要求:幼儿钻山洞时,身体和手避免碰响铃铛吵醒大鸟。
三、活动结束
1、对幼儿的表现进行点评,表扬“搬豆”搬的好的孩子,并鼓励其余幼儿加油努力。
2、幼儿与教师一起做放松练习,活动结束。
活动延伸:继续汇编“蚂蚁搬豆”的故事,“蚂蚁们回家的路上还有一座桥(独木桥)……鼓励幼儿练习在较低矮的窄桥上通过一段路程,促进幼儿平衡能力的发展。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1207693.html
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