娃娃超市
游戏目标：

1 、进一步了解超市工作人员的职责。

2 、 愿意与同伴一起游戏，并使用礼貌用语。

游戏准备：

增设两个超市。

游戏过程：

1 、回顾上次活动的情况，进入主题。

2 、情境表演“我和妈妈去买东西”，引导幼儿学习与同伴合作游戏。

引导幼儿看后说说，刚才老师和小朋友是怎么买东西的，我们都说了什么话？

3 、教师协助幼儿分组，鼓励幼儿按意愿选择游戏，启发幼儿说说：你想和谁一起玩？

4 、提出要求： 1 ）在游戏中坚守岗位； 2 ）使用礼貌用语。

5 、幼儿游戏，教师重点指导幼儿学习与同伴合作游戏，并指导幼儿学习“付钱、收钱”的简单程序。

6 、评价：引导幼儿说说今天和谁一起玩？你觉得谁玩得好？为什么？

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1188195.html

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