中班写意：碗_中班其他活动

中班写意：碗

　　活动目标：

　　1. 观察碗的基本结构特征，并把看到的碗画下来。

　　2. 大胆地刻画碗。

　　3. 喜欢用粗细不同线条装饰碗。

　　活动准备：ppt

　　活动过程：

　　一、图片观察

　　（一）整体观察

　　1.教师：看一看，今天老师给你们带来了什么? (碗)

　　2.碗由哪几部分组成？

　　3.小结：原来碗由大大的碗口、弯弯曲曲的碗身、小小的碗底组成的。

　　（二）局部观察（不同形状）

　　1.师：老师还带来了好多碗，我们一起来看看。这个碗口像什么？

　　2.第二个碗口像什么？

　　3.第三个碗口像什么？

　　4.这一个碗口像什么呢？

　　二、示范点拨

　　1.今天李老师也来画一画我带来的碗，首先我用粗笔画椭圆形的碗口，上大下小的碗身，最后画小小的碗底。

　　2.现在请你也来画一画碗，画好后马上拿上来。

　　三、幼儿作画

　　要求：

　　1.把你看到的碗画下来，注意线条的粗细搭配。

　　2.画的时候不说话，不能打扰别人；画完盖好笔盖放回盒子

　　3.自己把学号写在画纸上，不会写的请老师帮忙

　　4.听到钢琴声后自己把画钉在KT板上，画和画要并拢

　　四、互动评价

　　1.我先来介绍下我的碗，我的碗有一个像月亮一样的碗口，弯弯曲曲的碗身上，我还用细笔装饰了好看的花纹，可漂亮了。好，谁也能像我这样介绍下自己的碗。(你的碗有什么独特之处？)

　　2.同伴评价：你最欣赏哪个碗？哪里画的最好？

　　3.教师肯定评价。（结合目标）

　　小结：你们的想象力真的是丰富多彩，将碗变得那么美，下次我们再来画画其他东西吧。

中班写意：碗