大班科学《神奇的瓶子》

一．活动目标：
1. 通过社区资源和网络资源了解瓶子，认识瓶子的种类、用途。
2. 在操作中获得根据瓶口的特征选择合适的盖子，对瓶子进行分类，二次回收利用等。
二．活动过程：
1.认识瓶子，了解瓶子种类。（邀请在食品公司的家长介绍瓶子的种类，以及瓶子的制作工艺）
2.进社区小学参观小学生瓶子博物馆，以及观赏他们自己利用瓶子制作的瓶子的艺术品和科学小制作。
3.从社区中收集瓶子，带回幼儿园进行瓶子的分类工作，能根据瓶口的特征选择合适的盖子。（瓶子大致分为塑料瓶、玻璃瓶、陶瓷瓶等）
4.幼儿向大家介绍自己和父母从网络或者书籍中得到的世界各地关于瓶子有趣的事、神奇瓶子都给人们带来了什么好处。
5.亲子制作瓶子的科学小玩具，向大家展示整个主题活动的亮点。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1178468.html

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