活动目标：
　　1、能对自然界的水与冰进行连续的观察与比较，发现其差异与变化。
　　2、能够看图示制作美丽的冰花，喜欢参与冰花探究活动。
　　活动准备：
　　1、制作冰花的材料：不同形状的广口容器、饰物（树叶、花瓣、青草、鲜花等）、细绳、水。
　　2、《冻冰花》教学挂图、冰花范例。
　　活动建议：
　　1、欣赏冰花，激发制作兴趣。
　　（1）引导幼儿观察冰花的形状、颜色，鼓励幼儿用语言描述冰花的样子。
　　（2）想一想：冰花是怎么制成的？里面的饰物是如何进去的？
　　2、看图示制作冰花。
　　（1）引导幼儿观看挂图，了解制作过程：在容器内倒入清水，在细绳的一端打个结，然后把另一端放入水中，在绳子上面压上小石头固定住。搜集一些漂亮的鲜花、树叶和青草，挑选出喜欢的用来制作冰碟。把树叶和花瓣摆放在水中，再把青草围在四周，然后把容器放入冰箱，结冰之后取出。
　　（2）鼓励幼儿自由选择容器和饰物进行制作，提醒幼儿将饰物放在容器的中间。
　　3、利用户外活动时间，观察容器中水的变化。
　　4、巧取冰花。待水完全结成冰以后，请幼儿尝试自己取出冰花。重点引导幼儿了解冰遇热融化，容易取出。
　　5、挂冰花。在教师的帮助下，用冰花装饰幼儿园的户外环境。相互欣赏不同容器制作出的不同形状的冰花。
　　活动延伸：
　　1、在户外活动的时间继续观察冰花的变化。
　　2、在活动区里提供各种颜色的纸屑和不同颜色的水，供幼儿制作彩色的冰花。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1158854.html

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