小猫和小朋友
活动目标:
1.通过观察和活动让幼儿学说短句“小猫(小朋友)在干什么”。
能力强的:在集体面前独立完整地说短句。
能力中等的:跟着老师或集体完整地说短句。
能力弱的:学说单词或词组。
2.培养幼儿参与讲述活动的兴趣,鼓励他们大胆讲述。
活动准备:
1.几幅小猫活动图:①捉老鼠、②钓鱼、③吃鱼、④睡觉。
2.幼儿按发展水平分三组坐成半圆形。
活动过程:
1.学说短句。
(1)以小猫的叫声引起兴趣。
(2)逐一出示图片,感知学说短句。
教师提问:“小猫在干什么?”要求幼儿能完整地说出:小猫在捉老鼠,小猫在钓鱼,小猫在吃鱼,小猫在睡觉。教师视幼儿讲述情况给予必要的示范。
(3)走近幼儿,蹲下让孩子看清画面,让全体幼儿反复练说2~3次。教师纠正不正确的讲述,并以猫妈妈的口吻鼓励孩子们说。然后再以“小猫睡觉了,小朋友要做游戏”,引出下一活动。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1148638.html
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