中班歌唱活动《三只猴子》
活动目标:
1、在熟悉儿歌的基础上,学唱歌曲《三只猴子》,初步体验歌曲的诙谐与幽默。
2、在倾听和做动作参与游戏的过程中逐步学唱歌曲,并从中获得主体的感觉。
3、培养初步的安全意识,懂得不能在高的地方乱跳。
活动准备:
1、三只可以移动的猴子。
2、猴妈妈的胸饰一个。
3、一张床的图片。
4、弹簧床两张。
5、红色及时贴若干。
活动过程:
一、用游戏导入:《弹簧床上跳跳跳》,激发幼儿的学习兴趣。
师:那儿有两张好像很有趣的床咋们上去玩一玩吧。(播放《猴哥》主题曲)
教师带领幼儿玩(听音乐)
师:蹦蹦床很好玩,但是我们在玩的时候要注意什么呢?
二、熟悉歌词,朗读歌词。
1、教师出示床的图片,引出歌词。
2、按节奏朗读歌词,幼儿倾听。
3、教师清唱歌曲,引导幼儿用手指边做动作边唱歌曲。
三、歌曲表演
1、教师邀请两个幼儿合作表演《三只猴子》。
2、请三个幼儿上来合作表演《三只猴子》。
3、先请一部分幼儿上台表演,剩下的小朋友唱歌,再互换。
4、全体幼儿表演(提醒幼儿:现在我们不能唱三只猴子了应该唱很多猴子在床上跳。。。。。。。。。。。。。)
5、分组表演
幼儿每三人一组,自由分配角色表演。
6、结束语
师:哇,不得了了,宝宝们头上都有一个红包包了, 在高的地方不能乱跳了,可怜的孩子们快到妈妈的车上来我们一起去医院吧。
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