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中班学习:艾玛化妆舞会

编辑: 路逍遥 关键词: 中班其他活动 来源: 记忆方法网

中班学习:艾玛化妆舞会

活动目标:

1、用图案装饰大象,有目的地选配颜色,使色彩分明。

2、在故事情境中大胆表现,体会与众不同。

活动准备:小舞台、PPT、各形态的大象轮廓、彩绘笔、颜料、餐巾纸、小刷子、

活动重难点:有目的地选配颜色,使色彩分明。

活动过程:

一、感受与众不同的艾玛

1、故事导入,引发回忆。

(PPT1艾玛)这是谁?她是一只怎样的大象?(幼儿自由讲述)

2、感受与众不同。

(PPT1艾玛和象群)不一样的装扮:有不一样的图案、颜色很鲜艳。

师回应:艾玛身上有花格子图案,鲜艳的颜色,她的装扮和别人不一样,她很与众不同。

3、什么是与众不同?

小结:与众不同就是和别人不一样。

过渡:大象朋友们都喜欢艾玛,他们还要举办艾玛化妆舞会,我们来看看这几只大象是怎么打扮的?

通过情景的导入,激发幼儿的兴趣,并能够说出艾玛的与众不同之处。

二、装扮与众不同的大象

1、作品欣赏:PPT2

▲欣赏图案:(红色小花),大象的小花在哪里?(耳朵、鼻子、腿)还用什么图案装饰的?

关注图案:每只大象的图案都是不一样的;图案不是拥挤在一起的,是打扮在大象身上每个地方;还可以用什么图案装饰打扮呢?(经验的迁移:树叶、小旗、小树、云朵)

▲欣赏颜色:(红花蓝底、蓝花红底两只大象的比较)

关注颜色:颜色很鲜艳;选了什么颜色搭配在一起的,感觉怎样?还有什么颜色搭配在一起也会很鲜艳?(借助色卡让幼儿配色)

小结:冷色和暖色配在一起,颜色会特别的鲜艳。

2、幼儿创作:(出示舞台)好多大象朋友们都来了,我们一起帮他们变得与众不同吧。

3、材料介绍:自由选择动作不同的大象、彩绘笔画图案涂色、选择不一样的颜料刷上底色。

4、(配乐)观察指导:可以和一组的朋友讨论自己要用的图案,大家尽量不要一样; 图案装扮到大象身体的各个地方,不要拥挤在一起;选配颜色时要注意冷色和暖色,要色彩鲜艳!

过程讲评:我看到有的朋友的图案和别人不一样;有的朋友图案分布的很均匀。

尝试作画,表现与众不同的大象。

三、参加与众不同的化妆舞会

1、交流:和朋友说说你的大象怎样与众不同?

2、展示:看看这些大象哪里与众不同?(图案、色彩、动作)说说你最喜欢哪头大象?

(冷暖颜色搭配错误)重点指出:看看这两个颜色搭配在一起好看吗?(不好看)可以用什么颜色?(再次强调冷暖色搭配)

小结:大象们的动作、图案、色彩都和别人不一样,都是那么与众不同,他们都说很喜欢自己的装扮,谢谢小朋友们!

3、参加舞会:(音乐响起)我们一起去参加化妆舞会吧!(离开教室)

分享交流,情感提升。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1129326.html

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