设计意图：
　　中国古典神话小说《西游记》是幼儿百看不厌的文学作品，其中富有想象力、离奇曲折的情节、鲜明的人物性格特征深入到每位幼儿的心灵，尤其是神通广大的美猴王孙悟空是孩子们心目中的英雄。
　　活动目标：
　　1、观察动画片中人物服装、神态、动作，了解孙悟空的性格特征。
　　2、关注道具和场景变化，感受动画片的造型美和色彩美。
　　3、愿意通过语言和动作大胆表达自己会动画片的理解。
　　活动准备：
　　1、幼儿与父母共同收集关于《西游记》的连环画、图片、ＶＣＤ等，对《西游记》及孙悟空有初步的了解。
　　2、金箍棒、塑料袋、皱纹纸、纸壳等。
　　3、《大闹天宫》动画片。
　　活动过程：
　　（一）开始部分：
　　出示"孙悟空"的单幅图片，激发幼儿兴趣，引导幼儿互相说一说：喜欢孙悟空吗？为什么？孙悟空有什么本领？
　　（二）基本部分：
　　１、引导幼儿欣赏动画片，在关键处暂停并根据需要提出一些问题，如：
　　（1）在播放天宫场景时暂停并提问：这是在什么地方？在哪里看出来的你喜欢这里吗？为什么？引导幼儿关注场景的变化，说出自己的感受。
　　（2）全部欣赏完后提问：《大闹天宫》讲了一件什么事情？你喜欢孙悟空吗？为什么？你喜欢孙悟空的哪个动作和造型？
　　（3）引导幼儿尝试分组表演《大闹天宫》的片断。
　　（三）结束部分：
　　教师总结幼儿的表演情况，并请个别组向大家进行展示表演。
　　活动延伸：
　　引导幼儿在活动区继续表演进行《孙悟空大闹天宫》的表演。

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