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小鸟的好朋友-托班教案

编辑: 路逍遥 关键词: 托班艺术教案 来源: 记忆方法网
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《小鸟的好朋友》托班

[目标]

l 引导初步感知理解故事的主要内容,丰富词汇:你好、好朋友。

l 引导幼儿辨认小动物,并体验模仿各种小动物不同的叫声。

l 教导幼儿懂得与人交际要有礼貌。

[材料准备]

故事书《小鸟的好朋友》。

[活动过程]

一、模仿青蛙、公ji、牛、羊的叫声,让幼儿猜测是这是哪种动物的叫声。

二、教师拿出,讲述故事,在故事中插问各种动物的,并反复模仿动物的叫声。

三、教师采用提问的方式,帮助幼儿记忆和理解故事:

1)谁是小鸟的好朋友啊?小鸟的好朋友都是怎么叫的啊?

2)鸟妈妈同意小鸟去看好朋友了吗?鸟妈妈是怎么说的?

3)小鸟见到了好朋友,小鸟说什么?
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1092633.html

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