活动目标：

　　1、引导幼儿有兴趣观察风和云等自然现象，注意它们的不同变化。

　　2、初步培养幼儿对科学的兴趣

　　活动准备：

　　有关图片若干

　　活动重点：

　　引导幼儿用身体各个不同的部位，从参照物上感受风的存在和风的大小。

　　活动难点：

　　并体验风和人植物的关系，

　　活动过程：

　　一、观察有关天气的图片

　　1、图片上你看到有哪些风？你是怎么知道的？（让幼儿根据自己的经验回答）

　　2、到户外找一找风在哪里；

　　（1）用眼睛找风，从参照物上感受风的存在：如小草在摆动，树叶在摇动，衣服在飘动……

　　（2）用自己的身体 找风：如头发飘动起来，脸上有点凉……。用自己的耳朵招风:区别不同的风声。

　　二、讨论：我们喜欢什么样的风，害怕什么样的风？

　　三、和 “风爷爷”做朋友

　　1、老师介绍游戏名称和玩法。

　　2、幼儿开始游戏，提醒幼儿注意安全。

　　延伸活动：

　　1、谈话活动：谈谈远足活动后的感受

　　2、远足时的安全事项

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1055436.html

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