幼儿园大班科学教案:水娃娃漫游记
活动背景
在一次河边的散步时,潇潇的秋雨引发了孩子的疑问:雨落到河里,河水满出来怎么办?雨水落到马路上,最后到哪里去了?于是,水的主题就在这样的情景中开始了。
值得说明的是,主题开展的背景可以有很多,可以是孩子自发的,也可以是老师巧妙设计的,目的都是为了让孩子在感兴趣的前提下,积极主动地学习。
内容与要求
了解水娃娃的不同存在状态,尝试用自己的方式记录感兴趣的事。
活动准备
地球仪;有关水的游戏——水在变、瓶瓶罐罐一起玩、喷泉、水帘门、瀑布、水车转了、做饮料;有关水的录像;溶解和融解。
过程与指导
一、点出活动主题
我们去本溪路桥看过了什么?那天正好下雨,你们知道了许多雨的事情,提出了许多有关水的问题。
今天请你听一个水娃娃的故事:水娃娃到哪里去了?请你把听到的故事里,最喜欢的一件事情记下来,告诉大家。
二、听老师讲故事
——培养孩子仔细倾听的习惯,练习记忆。因为是记录“自己最喜欢的",使孩子在“我"的独立意识中听故事,所以,几乎所有的孩子都非常仔细地倾听故事细节。
三、记录故事:把你听到的最喜欢的一件事记下来,如果能够让别人一看就明白,就更好了
——孩子各自记录,老师鼓励用自己的方式记录,如“你是这样记录的啊,和别人不一样的,很好的"等。老师用轻声重复故事,以提示遗忘的孩子,但应以不打搅已有主意的孩子为准。
四、介绍自己的记录:水娃娃到哪里去漫游过了?话说得越多越好,不要太简单
——鼓励孩子大胆地表述。
老师指导要点水的不同状态、上海有名的水源、一些典型记录的方式。
——引发孩子不同的表现思路。
幼儿:(记录纸上画了太阳和水汽宝宝)水娃娃要出去玩,太阳公公把它变成水汽宝宝。
老师:这个太阳公公是眯眯笑的,真好。还有谁也是画太阳公公帮水娃娃忙这件事的?
幼儿:我。因为水汽宝宝是升上天的,所以,我在旁边(指水汽宝宝)画了个往上的箭头。
老师:是啊,这样一来,大家一看就知道水汽娃娃是往天上跑的,记得很明白。
幼儿:我喜欢故事里的水汽宝宝变成一朵一朵的白云,冷气爷爷吹来,白云冷得发抖,冻得坚持不住,就变成雨点……
幼儿:坚持住的,后来身上就结冰,慢慢变成冰雹也从天上掉下来。
幼儿:掉到山上、陆地上的雨、冰雹钻到地底,变成地下水。老师:这是表示地面呀,像吗?f
幼儿:像的,上面还长着草呢。
幼儿:有的雨点和冰雹就变成了江水、河水、湖水娃娃了。
幼儿:还是我们喜欢喝的淡水呢。
幼儿:河里的水还是要流到大海里去的,又变成海水了。
五、老师小结:水娃娃到……漫游了一趟,给我们带来许多好处,大家都很喜欢它,你喜欢水娃娃吗?为什么?除了人需要水,还有谁也需要水的
幼儿:我喜欢水娃娃,夏天的喷泉很好看的,很凉快的。
幼儿:我喜欢眼泪水,我一哭,爸爸就不骂我了。
幼儿:动物要喝水……植物也要喝水……
幼儿:奶奶烧饭要用水的……洗衣服也要用水的…… .
幼儿:水娃娃让花长大,也可以让植物长大。
老师:花是什么?
幼儿:植物呀。
老师:你说的是一回事。 老师:生命都需要水。
六、老师小结:所有的生命都喜欢水娃娃。水有许多本领和许多样子,老师准备了许多小游戏。你去玩玩,一会儿告诉大家,你看到水娃娃有哪些有趣的样子和本领。你们可以两人、三人一起玩
教室里有许多问题,你在玩的时候,能够回答这些问题的,你就用红纸回答,有新的问题,就还是用白纸记录。
——教室的墙上有一“我的问题、我们解决"的板块,孩子们在主题活动中的问题,可以告示大家,以求得大家的帮助。
七、做水的小实验
1、水的流动。A.瀑布(用若干饮料盒子或盆子,交叉重叠,水从顶上流下,形成瀑布)。B.喷泉(在纸杯的不同高度戳洞,水从洞里喷出,即形成喷泉)。
2、水的守恒(水在不同容器中)。
3、水的三态(玩冰块)。
4、看VCD中水的游戏,如折纸船。
5、融解(各种各样的可溶解和不可溶解的)。
6、变色(透明玻璃瓶若干和红、黄、蓝三原色的颜料)。
7、做饮料(各种浓缩鲜果汁、鲜果粉和透明一次性杯)。
8、沉沉浮浮(一些会沉下去和浮上来的东西和一个透明的水缸)。
八、说说自己在游戏中的有趣发现
——孩子的发现很多,如:在玩“喷泉”的纸杯上,洞的不同高度,喷出的水的远近也不同;铁在水里是沉下去的,为什么铁船是浮在水上的呢?
孩子的探索才刚刚开始,这些游戏可以在角落活动中,给予孩子充分的时间和空间,让他们慢慢地去发现。
附故事:水娃娃漫游记
水娃娃的老家在蔚蓝色的大海里。一天,水娃娃想到外面去旅游。于是它们就请太阳公公帮忙。太阳公公答应了它们的要求,放出了强烈的光和热,一会儿就把水娃娃变成了水汽娃娃,再把水娃娃送上了天。
在天上,水娃娃集中在一起抱成了团。哇,远远望去,水娃娃变成了一朵朵的白云。
这时,冷空气爷爷来了,水汽娃娃冷得发抖。有的水汽娃娃被冻得坚持不住了,变成了雨点,从天上掉下来了。
有的水汽娃娃坚持着,但是后来身上结了冰,慢慢地就变成了小冰雹,也从天上掉下来了。
掉到山上、陆地上的雨呀、冰雹呀钻到地底下,于是就变成了地下水娃娃。
掉到河里、江里、湖里的雨点和冰雹就变成了江、河、湖水娃娃。
过了一阵子,江河湖水娃娃想老家了,就一路奔腾,又回到了大海里。
到了大海的水娃娃,变成了咸水娃娃,又苦又涩。但它可以变成盐,对人类可有用了。
水娃娃的漫游,给我们人类带来了许多好处,所以大家都喜欢水娃娃。
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