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恭喜恭喜

编辑: 路逍遥 关键词: 小班其他活动 来源: 记忆方法网

恭喜恭喜

活动目标:

1.学会倒计时,从10~0。

2.学习歌曲《恭喜恭喜》,并能有表情地、配合上道具表演歌曲,体验过新年的气氛。

3.进一步感受音乐活动的乐趣。

活动准备:

1.过年装饰物,如:中国结,红灯笼、小气球等。

2.歌曲《恭喜恭喜》,录音机。

活动过程:

一.导入部分

1.通过谈话,引出活动内容。

“小朋友,你们发现教室里多了什么?”

“请你们猜猜,老师为什么要在教室里装饰这些喜庆的东西吗?”

“让我们一起倒计时吧!10、9、8、7、6

0”,播放音乐《新年好》

二.学习歌曲

1.“过年了,爸爸妈妈带你们到亲戚家拜年,你们会说什么好听的话?”引出歌名《恭喜恭喜》。

2.“今天老师带来了一首过新年的歌,歌的名字就叫做《恭喜恭喜》,想听吗?”

3.播放歌曲《恭喜恭喜》1遍,提问幼儿:你在歌曲里听见了什么?

4.教师清唱歌曲一遍,“你还听见了什么?”

5.教师带领幼儿随音乐念歌词2遍,快、慢各一遍。

6.幼儿随磁带演唱歌曲1遍。

7.幼儿随磁带有表情的演唱歌曲2遍。

三.表演歌曲

1.“听了这首歌,学会了这首歌,你们心里有什么感觉?”

2.“让我们一边唱歌一边跳舞,好吗?”3遍

3.教师引导幼儿利用道具表演歌曲,提醒幼儿可以相互拜年。3遍

4.“今天,教室里来了许多客人老师,我们给她们拜个早年,好吗?”3遍

四.游戏歌曲

1.这首歌其实也是一个游戏,想玩吗?

2.教师交代游戏规则:演唱歌曲《恭喜恭喜》1遍,唱到最后一个词“恭喜你”时,倒计时10、9、80,幼儿像小鞭炮一样“炸开来”。幼儿游戏1遍。

3.以同样的方法再次游戏1遍,用踩气球的方式代替幼儿像鞭炮一样“炸开”。“老师为小朋友准备了许多气球,唱到最后就倒计时,数到‘0’时,我们就踩响气球,欢迎新年。

五.结束部分

“你们今天高兴吗?我们也去给托班的弟弟妹妹拜个早年吧!”播放歌曲《恭喜恭喜》,教师带领幼儿边唱歌边表演,走出教室。



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