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大班其他教案:头发肩膀膝盖脚

编辑: 路逍遥 关键词: 大班其他活动 来源: 记忆方法网

  活动目的:

  1、随音乐、边唱歌边拍出身体各部位。

  2、根据歌词的变化,在前奏速度的提示下,准确地做出相应动作。

  3、与同伴友好地结伴做律动,相互拍身体各个部位时,应注意控制力度。

  活动过程:

  1、“拍身体”游戏

  (1)幼儿听教师口令迅速指出身体相应部位。

  (2)先请幼儿讲述动作顺序及应拍身体哪些部位,然后边念歌词,边拍出身体相应的各部位。

  (3)幼儿随音乐拍出身体相应的各部位。

  2、随音乐做律动

  (1)请幼儿用较慢的速度边唱边拍出身体相应部位。

  (2)引导幼儿根据前奏速度提示,逐渐加快或放慢歌曲的速度,并准确地拍出身体相应部分。

  3、创编动作

  (1)

  教师提问:除了拍头发、肩膀、膝盖、脚,还可以拍身体的什么部位呢?启发幼儿拍出身体的其他部位,如耳朵、肚子、大腿等。提醒幼儿要按照身体各部分的顺序性,要求幼儿边做边唱,做与唱要协调。

  附歌:1=C

  5654|345-|234-|345-|

  头发肩膀膝盖脚,膝盖脚,膝盖脚,

  5654|345-|2255|331-|

  头发肩膀膝盖脚,眼睛耳朵鼻子嘴。



本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1004605.html

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