大学辅导员工作总结

在学期的工作中，作为一名年轻的辅导员肩负着大学生思想教育的指导者和引路人的重要职责，深感自身使命的重大，任务的艰巨。在本学期德育工作中从几个方面开展工作，实现学生思想的渗透，端正学生的行为准则，现将本学期德育工作总结如下：

一、抢占思想阵地，夯实品德基础。

当代大学生的思想正在被形形色色的社会思想所迷惑，青年又正处于思想的懵懂期，对部分社会现象分不清真伪，因而在新学期的开始抢占思想阵地，夯实品德基础显得尤为重要。在学生中及时加强思想道德建设，把社会主义发展观科学理论运用到教育、教学中，以人文的、发展的、统筹兼顾的思想指导学生工作。在学生思想中导入博爱、利他、诚信、自强、勤勉、厚德的正确的人生观，可以有效的防止学生思想负面的社会化。

具体做法：开展认真学习学生手册班会，如何规划有意义的大学生活班会，我的理想、我的未来主题班会，主题讨论：慎思、笃行、厚德、博学等。

二、 做培育厚重人格的导师，做职业规划、人生规划的引路人。

学校教育、育人为本，德智体美、德育为先。辅导员工作肩负着大学生思想教育主阵地、主讲堂、主渠道的作用，肩负

着点亮人格光芒，夯实品德基础的重要职责。辅导员思想教育、行为引导工作的缺失将影响学生的一生。因而做培育厚重人格的导师，做职业规划、人生规划的引路人，应成为辅导员对工作的新要求。加强对学生道德常识教育，孝亲尊师教育，爱国爱民教育，勤勉奋发教育，（ ）从思想教育中影响行为、凝练人格、提升学生综合素质。在培育厚重人格的教育中，注重知行统一，善于观察学生新思路形成的过程，引导学生将思想内化成行为，成为自身的行为准则。

三、建立健康的班风，营造良好的学习生活氛围。

在团队建设初期，优秀团队风气的建立十分重要，在继承弘扬学校传统校风、校训的基础上，结合学生自身的专业特点和学生性格特征制定班级建设的目标，树立强有力的团队精神。激发同学们迫切的、自发的需要建立一个对学习有帮助、对人生更有规划性的优良班风，使同学们明白每一个人的健康成长离不开班级的良好氛围，让班级建设形成一场全民运动，进而改班主任要求制为同学们需求制。

具体做法：班委的公开答辩和民主评选，班级同学对班干部职责的认识讨论，同学们理想中的班风讨论。

三、以活动为载体锻炼学生、灌输思想、凝练团队 。

通过活动传达思想、渗透教育，会使同学们的感受更真切，更容易被认可和接收。有意的班级活动的开展有利于班级团队的凝聚，有利于学生干部能力的提高，因而在班级中开展有意义的班级活动具有重要的意义。

具体做法：感恩教师节活动，元旦文艺演出，大学生艺术节的参与等等。

在本学期的德育工作中，我将从以上几个方面开展工作，在以后的工作中将不断学习、不断思考、不断总结、不断完善。相信学生工作中的困难会迎刃而解，自身会在学生工作的推动下成长。

本文来自：逍遥右脑记忆 /rensheng/1006168.html

相关阅读：心若静，风奈何
长成一棵树
成功只是多说一句话
揭秘人生道路上的100个真相(2)
人生的附件