十佳少年报告稿（一）

　　爱戴的老师，敬爱的同窗们：

　　大家好！

　　回想这多年的学习生涯，一路走来不是鲜花满地，但也充斥乘风破浪后的快乐与喜悦。我也清楚了什么是目标，什么是义务，什么是拼搏，什么是贡献。现在我能站在这里参加竞选，我很荣幸，同时也要感激学校给我的机遇。泰戈尔曾说过：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而当初，我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在翱翔。”

　　虽说曾经，我崇敬过明星、金钱还有权力，但这些仿佛永恒的货色对于现在的我来说，一个个都成了过眼云烟，相反更主要的是时间。于是我学会了爱护时光，珍惜课上时间认真听讲，珍爱课下时间做课外题，珍惜等车时间背单词，我还珍惜周末时间读读报纸，看看消息，懂得近期的国家大事。总之，我珍惜身边的每一分每一秒，去做一些有意思的事，对于我来说，切实没有太多的时间能够浪费与等候了。这就是我所谓的享受过程与掌握现在。

　　我性格雀跃、率真，认定一件事就必定要把它做好。当我处于落伍状况时，不超过我的既定目标，我必迎头遇上，毫不气馁。这样的性情能使我在担负语文课代表职务时极其认真，但弊病就是显得做事呆板、爱钻牛角尖。我的性格还算平和——只管这可能让我非常无趣；即使赌气，我也能抑制住自己，让自己坚持沉着。

　　在班级里我担任班长和英语课代表，是老师的小助手。学习上，我勤恳耐劳，上课时认真听讲，踊跃发言，课后认真仔细的实现功课。在老师不在班上的时候，我能主动保持好纪律，在同学们遇到艰苦的时候，我会伸出支援之手。每次学校的大打扫，我总是冲在最前面，不怕苦、不怕累。不论在校内和校外，我都能保护好学校的形象，并抵制有损学校形象的行动产生。学而不思则罔，思而不学则殆。每当在学习过程中遇到不明确的处所，我立即向老师讯问，与老师交换自己的主意。当同学碰到不会的题来问我，我老是耐烦地为他们讲授，在讲解进程中一方面进步了自己的懂得力，另一方面，在帮助别人的同时我也能感到十分快乐。

　　“从小事、小处做起”仍是我的座右铭。我天天保持记日记，记下自己的不足，记下胜利的教训，记下自己的感触。在学校里，无论自己是不是值日生，都抢着扫除卫生。处处以《中学生守则》和《中学生行为标准》严格要求自己。在家里，我是爸爸妈妈的小乖女，在完成好课内和课外作业后，我会主动做些家务活，拖地、扫地、整理房间。

　　我不仅学习认真自发，还有一颗关怀他人、乐于奉献的美善意灵。学校发展献爱心活动，我积极投入到这项活动，用自己的零花钱献给了盼望工程，献给了灾区的孩子。班上同学生病住院，我到病院去探访，让她休会到班集体的暖和。同学成绩降落，我应用课余时间和他一起学习。班上同学们看课外书难题，我在班上自发成破“快乐图书角”，把家里的新书二十几本带到学校供同学们阅览。

　　从孔子倡导的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“地利不如地利，天时不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想计划，到康有为刻画的“人人相亲，人人同等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的寻求，悠悠中华多少千年，历代思惟家、政治家，无不推重团结互助的理念，和谐始终是咱们最高尚的理想。“小荷才露尖尖角”。在今后的学习生活中我会高标准，严要求，为构建协调校园奉献自己的力气。

　　小小的天，大大的幻想。无论今天竞选结果如何，我都将持续朝着自己幻想一往无前！因为今天，我取得了最好的礼物，就是勇气和信念。

　　十佳少年演讲稿（二）

　　心爱的老师和同学：

　　大家好！

　　我叫***，来自六（2）班。我是一个阳光女孩，我布满生气，活跃豁达。乐于助人是我的重要长处。在老师精心教导下，在同学们的激励下，我处处以优良少先队员的尺度，严厉请求自己。

　　在班级里我担任语文科代表和娱乐委员，是老师的小助手。学习上，我勤奋刻苦，上课时认真听讲，积极发言，课后认真细心的完成作业。在老师不在班上的时候，我能主动维持好纪律，在同学们遇到困难的时候，我会伸出援助之手。每次学校的大清除，我总是冲在最前面，不怕苦、不怕累。不管在校内和校外，我都能维护好学校的形象，并抵制有损学校形象的行为发生。在家里，我是爸爸妈妈的小乖女，在完成好课内和课外作业后，我会主动做些家务活，拖地、扫地、收拾房间……

　　在这五年中我在学校的“兆新文学社”作文竞赛中也多次获奖。在这五年中我的舞蹈比赛也每每获奖。()讲故事比赛也多次得奖。古筝也考取了八级，并参加过屡次的上演和比赛。现在，我就把一首古筝歌曲中的一小段带给大家。

　　我固然得过不少的声誉，但是成就只能阐明从前，今后的我将判若两人更加努力，不负众望，请相信我，支撑我！投上你可贵的一票，谢谢大家！

　　十佳少年演讲稿（三）

　　尊重的各位校引导，老师和同学们：

　　大家好！

　　今天，我觉得很幸运，能加入这次的“十佳少年”评比！

　　在这里，请让我来做一下自我先容吧。我叫***，是五（四）班的一名学生，现任本班的学习委员。

　　首先， 我有较高的思维觉醒，我酷爱这个国度，热爱这个社会，热爱我的学校，更热爱我的班群体！我尊敬给予我常识的老师，喜欢带给我快乐的同学们，同样，也孝顺生我养我的父母。

　　我热爱生活，热爱阳光，盼望生活像阳光一样的残暴。可是阳光总在风雨后，没有经历过风雨的果实是不会甜蜜的。我相信，在进入小学的这几年来，我阅历了风雨，已经感想到一丝阳光。

　　我是一个乐于助人的人，我爱好为学习基本差的同学辅导，当同学请我帮忙，只要我能做到的，我都尽量满意。即使我不是值日生，我也会自动擦黑板，由于，我信任，辅助别人就是即是在赞助自己，别人快乐，自己也快活。

　　对于身边的每一件事，我都会努力做好，无论成果怎么，只有我努力过，我就满足了。在每次比赛运动中，即便自己进不了决赛，也会努力考完初赛。对学习，我也曾跌倒过，而且每一次跌到都会痛，然而，我不泄气，而且还刚强地站了起来，总结失败的教训，剖析过错的起因，也开端付出更多更多的努力，不光上课当真听讲，放学回家后还要做好温习跟预习的工作，温故而知新，把不懂的问题记下来并及时地问同学，问老师，每一次测验都要为本人定一个目的，并尽力地朝着它去斗争，尽量争夺减少跌倒的次数。

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