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高考文科数学答题模板:三种题型

编辑: 路逍遥 关键词: 高中数学 来源: 记忆方法网

数学解答题是高考数学试卷中的一类重要题型,通常是高考的把关题和压轴题,具有较好的区分层次和选拔功能.目前的高考解答题已经由单纯的知识综合型转化为知识、方法和能力的综合型解答题.在高考考场上,能否做好解答题,是高考成败的关键,因此,数学网整理了高考文科数学答题模板:三种题型,供考生参考。

答题模板就是首先把高考试题纳入某一类型,把数学解题的思维过程划分为一个个小题,按照一定的解题程序和答题格式分步解答,即化整为零.强调解题程序化,答题格式化,在最短的时间内拟定解决问题的最佳方案,实现答题效率的最优化.

模板1 三角变换与三角函数的性质问题

已知函数f(x)=2cos xsin-sin2x+sin xcos x+1.

(1)求函数f(x)的最小正周期;(2)求函数f(x)的最大值及最小值;(3)写出函数f(x)的单调递增区间.

审题路线图 不同角化同角降幂扩角化f(x)=Asin(x+)+h结合性质求解.

规 范 解 答 示 例 构 建 答 题 模 板 解 f(x)=2cos x-sin2x+sin xcos x+1

=2sin xcos x+(cos2x-sin2x)+1=sin 2x+cos 2x+1

=2sin+1.

(1)函数f(x)的最小正周期为=.

(2)∵-11,-12sin+13.

当2x+=+2k,kZ,即x=+k,kZ时,f(x)取得最大值3;

当2x+=-+2k,kZ,即x=-+k,kZ时,f(x)取得最小值-1.

(3)由-+2k2x+,kZ,得-+kx,kZ.

函数f(x)的单调递增区间为 (kZ). 第一步 化简:三角函数式的化简,一般化成y=Asin(x+)+h的形式,即化为一角、一次、一函数的形式.

第二步 整体代换:将x+看作一个整体,利用y=sin x,y=cos x的性质确定条件.

第三步 求解:利用x+的范围求条件解得函数y=Asin(x+)+h的性质,写出结果.

第四步 反思:反思回顾,查看关键点,易错点,对结果进行估算,检查规范性. (福建)已知函数f(x)=cos x(sin x+cos x)-.

(1)若0,且sin =,求f()的值;

(2)求函数f(x)的最小正周期及单调递增区间.

解 方法一 (1)因为0,sin =,

所以cos =.

所以f()=(+)-=.

(2)因为f(x)=sin xcos x+cos2x-

=sin 2x+-

=sin 2x+cos 2x

=sin(2x+),

所以T==.

由2k2x++,kZ,得

kx+,kZ.

所以f(x)的单调递增区间为[k-,k+],kZ.

方法二 f(x)=sin xcos x+cos2x-

=sin 2x+-

=sin 2x+cos 2x

=sin(2x+).

(1)因为0,sin =,所以=,

从而f()=sin(2+)=sin=.

(2)T==.

由2k2x++,kZ,得

kx+,kZ.

所以f(x)的单调递增区间为[k-,k+],kZ.

模板2 解三角形问题

在△ABC中,若acos2+ccos2=b.

(1)求证:a,b,c成等差数列;

(2)求角B的取值范围.

审题路线图 (1)——

(2)——

规 范 解 答 示 例 构 建 答 题 模 板 (1)证明 因为acos2+ccos2=a+c=b,

所以a+c+(acos C+ccos A)=3b,

故a+c+=3b,

整理,得a+c=2b,故a,b,c成等差数列.

(2)解 cos B==

==,

因为0c,已知=2,cos B=,b=3.求:

(1)a和c的值;

(2)cos(B-C)的值.

解 (1)由=2得cacos B=2.

又cos B=,所以ac=6.

由余弦定理,得a2+c2=b2+2accos B.

又b=3,所以a2+c2=9+26=13.

解得或

因为ac,所以a=3,c=2.

(2)在△ABC中,

sin B== =,

由正弦定理,

得sin C=sin B==.

因为a=bc,

所以C为锐角,

因此cos C== =.

于是cos(B-C)=cos Bcos C+sin Bsin C

=+=.

模板3 数列的通项、求和问题

(江西)已知首项都是1的两个数列{an},{bn}(bn0,nN*)满足anbn+1-an+1bn+2bn+1bn=0.

(1)令cn=,求数列{an}的通项公式;

(2)若bn=3n-1,求数列{an}的前n项和Sn.

审题路线图 (1)

(2)

规 范 解 答 示 例 构 建 答 题 模 板 解 (1)因为anbn+1-an+1bn+2bn+1bn=0(bn0,nN*),

所以-=2,即cn+1-cn=2,

所以数列{cn}是以首项c1=1,公差d=2的等差数列,故cn=2n-1.

(2)由bn=3n-1知an=cnbn=(2n-1)3n-1,

于是数列{an}的前n项和Sn=130+331+532++(2n-1)3n-1,

3Sn=131+332++(2n-3)3n-1+(2n-1)3n,

相减得-2Sn=1+2(31+32++3n-1)-(2n-1)3n=-2-(2n-2)3n,

所以Sn=(n-1)3n+1. 第一步 找递推:根据已知条件确定数列相邻两项之间的关系,即找数列的递推公式.

第二步 求通项:根据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式,或利用累加法或累乘法求通项公式.

第三步 定方法:根据数列表达式的结构特征确定求和方法(如公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法等).

第四步 写步骤:规范写出求和步骤.

第五步 再反思:反思回顾,查看关键点、易错点及解题规范. 已知点是函数f(x)=ax (a0,且a1)的图象上的一点.等比数列{an}的前n项和为f(n)-c.数列{bn} (bn0)的首项为c,且前n项和Sn满足Sn-Sn-1=+ (n2).

(1)求数列{an}和{bn}的通项公式;

(2)若数列的前n项和为Tn,问满足Tn的最小正整数n是多少?

解 (1)∵f(1)=a=,f(x)=x.

由题意知,a1=f(1)-c=-c,

a2=[f(2)-c]-[f(1)-c]=-,

a3=[f(3)-c]-[f(2)-c]=-.

又数列{an}是等比数列,

a1===-=-c,

c=1.又公比q==,

an=-n-1=-2n (nN*).

∵Sn-Sn-1=(-)(+)

=+ (n2).

又bn0,-=1.

数列{}构成一个首项为1、公差为1的等差数列,

=1+(n-1)1=n,即Sn=n2.

当n2时,bn=Sn-Sn-1=n2-(n-1)2=2n-1,

当n=1时,b1=1也适合此通项公式.

bn=2n-1 (nN*).

(2)Tn=++++

=++++

=++++==.

由Tn=,得n,

满足Tn的最小正整数n的值为101.

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