（载
6
月20
日《中学生学习报·人教课标版》第3
版）
三.
阅读黄遵宪《人境庐诗草自序》，完成1
—5
题
1.
下列加点词的意义，解释不正确的一项是
（
）
A.
号专门名家者，
无虑
百数十家
无虑：没有顾虑
B.
以
单行
之神，运排偶之体
单行：每一行
C.
诚如是，未必遽
跻
古人
跻：达到
D.
聊书于此，以
俟
他日
俟：等待
2.
下列句子中的加点词，意义不相同的一组是
（
）
A.
①后
以
奔走四方，东西南北
②然
以
笃好深嗜之故
B.
①
诚
戛戛乎其难
②
诚
如是，未必遽跻古人
C.
①自群经三史，
逮
于周秦诸子之书
②然余固有志焉，而未能
逮
也
D.
①虽一行作吏，未
遽
废
②诚如是，未必
遽
跻古人
3.
下列各组句子中，全部表明黄遵宪吸取古典文学精华的一组是
（
）
①仆尝以为诗之外有事，诗之中有人
②以单行之神，运排偶之体
③取离骚乐府之神理而不袭其貌
④凡事名物名切于今者，皆采取而假借之
⑤其述事也，举今日之官书会典方言俗谚
⑥诗有之曰虽不能至，心向往之
A.
②⑤⑥B.
①④⑤C.
①③⑥D.
②③④
4.
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
（
）
A
．黄遵宪痴迷诗歌创作。他少时代就开始学写诗，当官后公务繁忙，四处奔走，少有闲暇，但从未就此放弃对诗的爱好。
B
．黄遵宪追慕古代名家。他希望吸取前人精华，剔除其糟粕，不受前人的束缚，这样做虽然实在太难，但他决心努力去做。
C
．黄遵宪作诗视野开阔。他借鉴前人的创作手法，涉猎各种古代典籍，博采众家之长。他坚信这样持之以恒就能达到古人的水准。
D
．黄遵宪坚持自我特色。他学习古人的经验但不兼收并蓄，力图开创“古人未有之物，未辟之境”的诗歌风格，以此自立于诗坛。
5.
把下列句子翻译成现代汉语
：
（1
）然以笃好深嗜之故，亦每以余事及之。虽一行作吏，未遽废也。
译文：
。
（2
）然余固有志焉，而未能逮也。诗有之曰虽不能至，心向往之。
译文：
。
【答案及简析】
1.A
（无虑：大约）；
2.B
（B
①诚：确实、实在；②诚：果真、如果。A
两个“以”都是“因为”；C
两个“逮”都是“到、达到”；D
两个“遽”都是“就”）；
3.D
（①黄遵宪认为古今人事不同；⑤要用今天的语言写诗；⑥认为自己的诗达不到古人的水平。这三项与吸取古典文学精华无关）
4.C
（“他坚信这样持之以恒就能达到古人的水准”不合文意，而是“未必就能达到”。原文说：“诚如是，未必遽跻古人。”）
5.
（1
）但因为特别喜欢的缘故，也常把我遇到的事（用诗歌的形式）记下来，虽然一旦做官（公务繁忙），但从未就此放弃（对诗的爱好）。
（2
）然而我虽然有这样的志向，能力却不能达到。诗写了一些虽然说达不到（这些要求），心里却非常想往。
本文来自：逍遥右脑记忆 /gaozhong/558222.html
相关阅读：《赠卖松人》阅读答案
《送韩十四江东觐省杜甫》阅读答案
“方以智，字密之，桐城人”阅读答案（附翻译）
《苏轼私识范仲淹》阅读及答案
“半野园者，故相国陈公说岩先生之别墅也”阅读答案（附翻译）