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初中生课外阅读题:《概说圆明园》

编辑: 路逍遥 关键词: 初中课内阅读 来源: 记忆方法网

①圆明园是清代的御苑,其基址为明代皇帝亲戚的故园遗址。 1709年,即康熙四十八年开始修整旧园,后又赐与皇四子允祯(即雍正),并题名为"圆明园"。1725年,雍正即位第三年,扩建圆明园,增建殿堂和楼阁,作为听政之所。乾隆即位后,六次巡游江南,喜江南湖山之美,将所见的名园胜景,绘制成图,仿置园中。嘉庆、道光、咸丰三个朝代,益发辉煌。(整个园区占地5200亩,建筑面积16万平方米,相当于故宫的全部建筑面积.)前后经历 150多年,先后建成"圆明园"、"长春园"、"万春园"三个主要部分。因"圆明园"建置最早,规模最大,又是外朝内寝区,所以习惯上将三园统称为"圆明园"。

②圆明园造景的意境,多取自神话中的仙宫幻境,或仿历代著名山水画中的深山幽谷,或采取江南绮丽多姿的名园胜景,还兼取了国外古典宫廷建筑的特点,成为当世罕见的园林建筑集大成者。

③这座大型行宫御苑,是封建帝王的宫苑,皇帝和他的后妃们,在园中过着挥金如土的奢侈生活。园外兵营林立,没有皇帝的特别赏赐,就是那些封疆大束,也不得擅自入户游逛。1897年,李鸿章自西欧回国,前往颐和园朝见慈禧,受到慈禧的赏赐。他在宴饮、听戏之后私带幕僚数人游览圆明园废址。虽然当时的圆明园已被英法联军焚毁成为废墟,但仍然还是皇家禁苑,像李鸿章这样的宠臣,也因私闯禁苑的罪名,受到罚俸处分。

④今天驰誉世界的颐和园,不过是圆明园的一个外围园林,由此可以想像昔日的圆明园该是何等的宏伟和壮观,而今天呈现在我们面前的却是一片废墟。 1860年第二次鸦片战争时,英法联军侵入北京,根据当时的一位英国军官回忆,"9月4日,联军司令部正式下令,可以自由抢夺,每个人都腰囊累累,满载而归。"当英军吹集会号时,一个师的军队,每个团能准时报到者不到10人,余下的仍在抢掠之中。1861年1月14日,英国《泰晤土报》刊载了以《北京和平》为题的通讯,其中谈到当时圆明园被掠夺的情况时说:"在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子,而把银子丢了,为了拿镶有珠玉的时计和宝石,又把金子丢了,无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竟被打碎了。"掠夺后,指挥官就下令焚烧圆明园。英国人温华尔曾经作过这样的描述:"两天两夜的大火熊熊地烧着,仿佛一张幔子罩着行幸处所,并且随着大风,烟雾吹过联军驻扎的营盘,蜿蜿蜒蜒到了北京,黑云压城,日光掩没,看起来仿佛像一长期的日蚀。"这一页帝国主义的侵华史,是中国人民永远不能忘记的。

1.文章最后一个自然段所要说明的是()。

A.英法对我国的侵略与掠夺。 B.圆明园今昔。

C.圆明园被掠夺与焚烧的经过。 D.帝国主义的侵华罪行。

2.①段中加线的部分所用的说明方法是:

3.本文最后一个自然段(④段)大量引用英方的材料目的是什么?

4,下列判断不正确的是()。

A.①段用说明的表达方式介绍圆明园的始建、修建、扩建、面积、得名等情况。

B.②段介绍圆明园的建筑特点。

C.本文的结构是先总说后分说。

D.文章没有具体介绍圆明园内部结构轮廓,是因为扣住题目"概说"二字,从本文的写作意图出发,这样介绍已经足够了。

5.在文中找出最能说明圆明园是皇家禁苑,不得擅人的例子并用一句话概括回答。(不超过20字)

6.下面是本文段落的划分,哪一种较合理?()

A.分四段①~②~③一④ B.分三段①~②~③④

C.分两段①②~③④ D.分三段①~②③一④

7.归纳本文的中心:


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