九年级课内精选阅读练习：《惠子相梁》有答案
惠子相梁，庄子往见之。
或谓惠于曰：‘庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中，三日三夜。
庄子往见之,曰：“南方有鸟，其名为?(yuān)，子知之乎?夫?发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醛泉不饮。于鸱是得腐鼠，?过之，仰而视之曰：“吓!今子欲以子梁国而吓我邪?”
5.解释加点词语
或谓惠于曰()非梧桐不止()
6.翻译句子：
庄子来，欲代子相。
今子欲以子梁国而吓我邪?
7.庄子在含蓄表达自己想法的同时，对惠子进行了辛辣的讽刺。他把自己比作，把惠子比作。两种鸟的区别在于
。
8.通过选文的阅读，你觉得庄子是一个怎样的人?
。
参考答案：
5.有人;停止，栖息。
6.庄子来见您，想取代您的相位;你现在想用你梁国的相位来吓我吗?
7.?;于鸱;?非非练实不食，腐鼠这样的东西它是不屑于吃的;于鸱却拿腐鼠当作宝贝，还担心别人来抢夺。
8.不为世俗功名所累，向往自由，志趣高洁。
你喜欢这篇九年级课内精选阅读练习?如果你喜欢，来看看吧!
本文来自：逍遥右脑记忆 /chuzhong/605183.html
相关阅读：《我的母亲》课内阅读答案
《孤独之旅》选段（13分）阅读答案
人教版语文七-九级课后“读一读、写一写”归纳(八级下册)
《芦花荡》的“诗性美”
《散步》导学案（附答案）