初二年纪《苏州园林》导读练习及答案
一、课文导读
(一)要点提示
1、字词积累
(1)给下列加点字注音
轩( )榭( )池沼( )丘壑( ) 嶙()峋( )
镂( )空蔷()薇()重峦叠()嶂()对称()
斟()酌()
(2)解释下列词语:
①鉴赏:
②因地制宜:
③败笔:
④别具匠心:
⑤嶙峋:
⑥阅历:
⑦雷同:
⑧斟酌:
⑨层峦叠嶂:
2、作家作品
《苏州园林》的作者是________________,我国现代________________,著名________________。代表作品长篇小说《》,他的童话集________、________是我国现代童话的奠基作,是儿童精美的精神食粮。
3、主题思想
文章介绍了苏州园林的共同特点,再现了它的画意美,显示了设计者和工匠们的智慧和我国园林艺术的高超。
4、脉络结构
第一部分(1、2段),总说,说明苏州园林在我国园林艺术中的重要地位,并从园林建筑设施的各个方面,说明了苏州园林图画美的总的特征。
第二部分(3—9段),分说具体特征 。
第一层(3—6段),从四个方面具体说明苏州园林的主要特征。
第二层(7—9段),从园林的细部着眼,介绍苏州园林的图画美。
第三部分(10段),指出苏州园林的美还不止以上说的这些,结束全文,引人回味。
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