欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

《闻一多先生的说和做》导学案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中课内阅读 来源: 记忆方法网
钱学森大成智慧教育学案 人教版语文七级(下册) 安徽 泗县二中 王倩敏 编写 (我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力!) 12 、《 闻一多先生的说和做 》 臧克家 学 钱学森大成智慧教育学案

人教版语文七级(下册)
安徽
泗县二中
王倩敏 编写
(我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力!)
12
、《
闻一多先生的说和做》
臧克家
学习目标
(实现一个小目标,就是向理想进了一大步!

一、
了解夹叙夹议的方法及前后文的过渡和照应。
二、
学习闻一多严谨谦逊的治学态度和言行一致的做人原则。



(看谁迅速进入学习状态,静心自学。)
一、查阅资料,了解作者和作品的有关知识。
臧克家,现代
。1905
生于山东诸城。1932
开始发表新诗,以一篇
成名。1933
9
月,诗人出版了第一本诗集
。随着《老马》等诗的广泛流传,臧克家被誉为“
诗人”,为广大读者所熟知和喜爱。1934
大学毕业后到中学任教,发表了长诗《自己的写照》。抗战爆发后,诗人热情地奔赴抗日前线,从事进步文化工作,出版了《从军行》《淮上吟》等诗集。1942
秋到重庆,参加“中华全国文艺界抗敌协会”,出版《十诗选》及长诗《古树的花朵》等。抗战胜利后,在上海主编《文讯》,写了许多揭露、批判国民党统治的政治讽刺诗。1948
由于国民党的迫害,逃亡香港。1949
3
月回到解放后的北平,历任人民出版社编审、作家协会书记处书记、《诗刊》主编等职。解放后出版的诗集有《春风集》《欢呼集》《臧克家诗选》和长诗《李大钊》等。粉碎“四人帮”后,诗人又写了不少作品,并任复刊后的《诗刊》顾问。

二、
初读课文,借助工具书解决生字新词:
1
、给加粗的字注音:

然(


迭起(


锲而不舍(


潜心贯注(



补(


浠水(


群蚁排衙(


沥尽心血(


2
、解释下列词语:

而不舍:
群蚁排衙:
兀兀
穷:
三、文章可分为几部分?每部分各写了闻先生“说和做”的什么特点?
四、课文的两个部分之间,是用哪些话过渡的?
把这些话找出来,说说是怎样起过渡作用的。



(相信自己,我能行!


一、
文章从哪两个方面写闻一多先生的“说”与“做”?把这两方面结合起来看,闻一多先生是怎样一个人?
二、这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写?
说说这些描写的作用。
三、闻一多先生的事迹很多,作者为什么只选取这六件事?
四、怎么理解作为革命家的闻一多的说和做?
拓展延伸
(坚信自己,我真行!

一、摘抄文中你喜欢的语句,说说自己喜欢的理由。
二、自读闻一多先生《七子之歌》并说说它表现了诗人怎样的情感。
检测题
(我努力我进步,我成功我快乐!

一、给下列加粗的字注音。
无暇及此(

赫然而出(
) 目不窥园(

仰之弥高(

漂白四壁(

热情澎湃(
)(

二、解释下列加粗字
仰之弥高(


锲而不舍(

兀兀
穷(

迥乎不同(

无暇顾及(

目不窥园(

三、闻一多先生在两个方面的“说”与“做”矛盾不矛盾?作者为什么采用这样的方法来叙述,意图何在?


本文来自:逍遥右脑记忆 /chuzhong/448584.html

相关阅读:《我的母亲》课内阅读答案
《芦花荡》的“诗性美”
人教版语文七-九级课后“读一读、写一写”归纳(八级下册)
《散步》导学案(附答案)
《孤独之旅》选段(13分)阅读答案