马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”
呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
【乙】郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三不能得。涓人言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事①死马而捐②五百金？’涓人对曰：‘死马且买之③五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。’于是不能期④，千里之马至者三。今王诚⑤欲致士⑥，先从隗始。隗且见事⑦，况贤于隗者乎？岂远千里哉？”（注解：①安事：要……何用
②捐：弃
③
之：指死马
④期：满一
⑤诚：真心
⑥致士：纳贤士
⑦见事：被侍奉）
16
．解释下列句中画线字的意思。（
4
分）
（
1
）策之不以其道（
）（
2
）天下必以王为能市马（
）
（
3
）买其首五百金（
）（
4
）鸣之不能通其意（
）
17
．结合你对选文的理解，说说甲乙两文中“千里马”的共同喻意是什么。（
2
分）
18
．甲文借伯乐相马的故事，发出了“
”
的感慨，表达的主题是
，乙文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事，表达的主题是
。（
3
分）
19
．将下边两个句子译为现代汉语。（
4
分）
⑴呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
⑵所求者生马，安事死马而捐五百金？
参考答案：
16.
（
4
分）⑴用鞭子打
⑵买
⑶它（的）
⑷助词，没有实在意义。（每小题
1
分）
17.
（
2
分）表面看是指马，其实是喻指人才。
18.
（
3
分）千里马常有，而伯乐不常有。
对统治者不识人才、不重视人才、摧残人才以及自己怀才不遇的愤慨。
应该重视人才，用诚心吸纳人才，才能得到人才。（正确一处
1
分，言之有理即可。）
19
．（
4
分）⑴唉！是真的没有好马吗？这是不识好马呀。⑵我要买的是活马，为了一匹死马而丢掉五百金有什么用？（每个分句
2
分）
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