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《苏州园林》导读练习及答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中课内阅读 来源: 记忆方法网
一、课文导读 (一)要点提示 1 、字词积累 (1) 给下列加点字注音 轩 ( ) 榭 ( ) 池沼 ( ) 丘壑 ( ) 嶙 () 峋 ( ) 镂 ( ) 空 蔷 () 薇 () 重峦叠( ) 嶂 () 对称( ) 斟 () 酌 () (2) 解释下列词语: 一、课文导读
(一)要点提示
1
、字词积累
(1)
给下列加点字注音
轩( )
榭( )
池沼( )
丘壑( )
嶙()
峋( )
镂( )

蔷()
薇()
重峦叠()
嶂()
对称(

斟()
酌()
(2)
解释下列词语:
①鉴赏:
②因地制宜:
③败笔:
④别具匠心:
⑤嶙峋:
⑥阅历:
⑦雷同:
⑧斟酌:
⑨层峦叠嶂:
2
、作家作品
《苏州园林》的作者是________________
,我国现代________________
,著名________________
。代表作品长篇小说《
》,他的童话集________
、________
是我国现代童话的奠基作,是儿童精美的精神食粮。
3
、主题思想
文章介绍了苏州园林的共同特点,再现了它的画意美,显示了设计者和工匠们的智慧和我国园林艺术的高超。
4
、脉络结构
第一部分(1
、2
段),总说,说明苏州园林在我国园林艺术中的重要地位,并从园林建筑设施的各个方面,说明了苏州园林图画美的总的特征。
第二部分(3
—9
段),分说具体特征 。
第一层(3
—6
段),从四个方面具体说明苏州园林的主要特征。
第二层(7
—9
段),从园林的细部着眼,介绍苏州园林的图画美。
第三部分(10
段),指出苏州园林的美还不止以上说的这些,结束全文,引人回味。

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