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《邓稼先》课内阅读精选大全(附答案)

编辑: 路逍遥 关键词: 初中课内阅读 来源: 记忆方法网
《邓稼先》阅读复习题 ( 一 ) 青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先在那里时有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》: 浩浩乎 ! 平沙无垠,?不见 《邓稼先》阅读复习题
  (
一)
青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先在那里时有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:
  浩浩乎!
平沙无垠,?不见人。河水萦带,群山纠纷,黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨,鸟飞不下,兽铤亡群,亭长告余曰:“
此古战场也!
常覆三军。往往鬼哭,天明则闻!
  也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?
  “
粗估”
参数的时候,要有物理直觉;
筹划昼夜不断的计算时,要有数学见地;
决定方案时,要有勇进的胆识,又要有稳健的判断。可是理论是否够准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?
  戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小临时的问题必定层出不穷。稼先虽有“
福将”
之称,意外总是不能完全避免的。1982
,他做核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,都劝他回去,他只说了一句话:我不能走。
  假如有一天哪位导演要摄制“
邓稼先传”
,我要向他建议采用五四时代的一首歌,作为背景音乐。那是我儿时从父亲口中学到的:
  中国男儿中国男儿
  要将只手撑天空
  长江大河亚洲之东峨峨昆仑
  古今多少奇丈夫
  碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红
  我父亲诞生于1896
,那是中华民族仍任人宰割的时代,他一生都喜欢这首歌曲。
  1.
联系上下文,解释下列词语及加点字的大意。
  (1)
马革裹尸: (2)
热泪盈眶:
  (3)
鞠躬尽瘁,死而后已: (4)
家喻户晓:
  2.
选文以“
我不能走”
为标题,如改成“
他忠于职守”
好不好,为什么?
  3.
杨振宁先生在写邓稼先时引用唐代散文《吊古战场文》中的一段,其作用如何?
  4.
现在各种媒体逐渐发达起来,各种虚构的电视剧喋喋不休地“
侃”
着生活琐事。杨振宁在文中说“
假如有一天哪位导演要摄制‘
邓稼先传’”
,你觉得有必要吗?
5.
范仲淹在他的一首词——
《渔家傲》中说:“
燕然未勒归无计。”
文中也有取此意的一句,应该是哪一句?
  参考答案:
  1.(l)
用马皮包住尸体,比喻战死疆场。
  (2)
眼泪在眼眶里打转要掉下来。
  (3)
瘁,疲惫;
已,停止。尽心尽力地做好工作、一直到死。
  (4)
所有的人都知道。
  2.
不好。因为以“
我不能走”
为标题既能体现邓稼先勤勉奉献的高尚精神,又引用了邓稼
  先的原话,很感人。
  3.
邓稼先的工作环境极其恶劣。
  4.
当然有必要,过去说“
搞原子弹的不如卖茶叶蛋的”
,这是对真正作出巨大贡献的人们视而不见或抹煞其价值。
5.
碎首黄尘燕然勒功。

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